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科目: 来源: 题型:解答题

15.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小入生活状况相同的蚯蚓(如图).观察一段时间后.
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?乙,因为蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成.
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是水分,其中,甲瓶是对照装置.
(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究光对蚯蚓的影响.
(4)蚯蚓的纸板上比在玻璃上运动快.(填“快”或“慢”)
(5)蚯蚓运动是靠肌肉和刚毛协调运动的.
(6)实验完毕,你应如何处置蚯蚓?要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.动物在人类生活中的作用表现在(  )
A.可以为人类提供大量的药材
B.人类生产活动中重要的原料来源之一
C.人类的食品中不可缺少的重要部分
D.以上三点都对

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科目: 来源: 题型:选择题

13.我国的呼伦贝尔草原是最大的牧业基地,那里曾经有许多狼,对牧业构成了威胁.为了保护牧畜,曾开展过大规模的捕狼活动,其结果是(  )
A.牧业大力发展,牛羊没有天敌
B.牧场的牧草肥沃,牛羊没有天敌
C.牧草受到虫害的严重破坏,牧业受到严重影响
D.牧草受到野兔的严重破坏,牧业受到严重影响

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科目: 来源: 题型:选择题

12.在繁殖季节,雌雄青蛙会抱对,但不交配进行体内受精.这是(  )
A.学习行为和繁殖行为B.先天性行为和防御行为
C.学习行为和防御行为D.先天性行为和繁殖行为

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科目: 来源: 题型:选择题

11.生态平衡是(  )
A.生产者、消费者和分解者在数量上平等
B.非生物因素没有受到外来因素的任何影响
C.各种生物的数量和所占比例相对稳定
D.生物因素和非生物因素的平衡

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列各种物质循环过程中,一定依赖光合作用的是(  )
A.空气中二氧化碳中的碳转移到植物体内
B.空气中的氮转移到植物体内
C.空气中的水转移到植物体内
D.动植物体内的有机物转移到动物体内,并成功转化成动物有机物

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科目: 来源: 题型:选择题

9.被称为“森林医生”的鸟是(  )
A.猫头鹰B.啄木鸟C.鸽子D.麻雀

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科目: 来源: 题型:填空题

8.社会行为的特征是:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工合作,有的群体还形成等级.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图是杏花的基本结构模式图,请仔细观察后回答下列问题:
(1)图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位?
①花瓣 ③花药④花柱 ⑥子房.
(2)怒放后的杏花随风飘落,她已经将自己的骄傲--果实悄悄留在了树上,夏日收获的甜美的杏是经过传粉和受精,由杏花的子房 发育而成的,杏仁是由胚珠发育而成的,因此[⑨]雄蕊 和[⑧]雌蕊 是杏花的最重要的结构.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同?(  )
A.菜粉蝶B.蝗虫C.家蚕D.

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同步练习册答案