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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列有关人体的呼吸说法错误的是(  )
A.人体内气体的交换主要靠扩散作用
B.气体交换的主要器官是肺
C.人体呼出的二氧化碳的量大于吸入的氧气的量
D.吸气时,肋骨上升,膈下降,呼吸肌收缩

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科目: 来源: 题型:选择题

9.在生物体的结构层次中,大雁具有而杨树不具有的是(  )
A.细胞壁B.叶绿体C.系统D.组织

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科目: 来源: 题型:解答题

8.某校生物兴趣小组的同学在进行“探究蔬菜水果中维生素C含量”的实验.根据学过的知识,大家知道常吃水果蔬菜能预防坏血病,增强机体免疫力.因为新鲜水果蔬菜中含丰富的维生素C,但维生素C的性质不稳定,高温烹调或长时间储存会破坏维生素C.黄瓜作为常见的蔬菜,究竟生食还是熟食能使人体摄入更多的维生素C呢?请你帮助他们完成下面的探究过程.(提示:紫色的高锰酸钾溶液与维生素C发生反应颜色会变浅退去)
(1)兴趣小组同学提出的问题是:黄瓜生食还是熟食使人体摄入的维生素C更多?
(2)你作出的假设是:黄瓜生食能够摄入更多的维生素C.
(3)制定的计划如下:
①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,分别榨汁液并倒入两个小烧杯中.
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2ml.
③用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,记录所用汁液的滴数n.
④用同一滴管吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色直到褪色为止,记录所用汁液的滴数m.
(4)讨论发现制定的计划中有不合理之处:①是步骤②中,应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2ml.②是步骤④中,吸取熟黄瓜汁液前,应将滴管洗净,不能用同一滴管.
(5)按照修改完善的计划进行重复多次实验.实验现象表明:使2ml高锰酸钾溶液全部褪色滴加的熟黄瓜汁液的滴数m多于滴加的生黄瓜汁液的滴数n.
(6)据此你得出的结论是:生黄瓜维生素C的含量高,黄瓜生食更好.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图是人体消化系统组成的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的消化腺(填消化道或消化腺).
(2)人每天吃进的食物主要在图中[⑦]小肠所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)图中[④]肝脏分泌的消化液不含消化酶.
(4)淀粉、蛋白质消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸.

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6.选一盆银边天竺葵(银边部分的叶肉细胞不含叶绿素),进行如下实验(如图):
①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时,再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上(图中C处),然后把植物放在光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片.
②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中,经热水浴脱色(隔水加热,溶解叶片中的叶绿素).
③用清水漂洗经过脱色的叶圆片,再把叶圆片放到培养皿里,向叶圆片滴加碘液.
④稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶圆片的颜色.
请根据上述实验步骤,回答下列问题:
(1)在实验中,将天竺葵预先放置在黑暗处48小时,这样做的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽.
(2)A、B、C三个叶圆片中,哪一个叶圆片变成蓝色,为什么?B,B叶圆片中的叶肉细胞有叶绿体且见光,能进行光合作用制造淀粉.
(3)通过比较B和C叶圆片可以说明光合作用需要光;通过比较A和B叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体.

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5.面包和米饭中含量较多的营养物质是(  )
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素

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4.除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用(  )
A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变小
B.堆放的白菜散发出霉气
C.潮湿的种子堆散发出热气
D.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊

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3.下列属于生态系统的是(  )
A.连云港青年公园B.连云港青年公园的所有植物
C.连云港青年公园的所有动物D.连云港青年公园的所有生物

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2.人体内胆汁分泌不足时,下列食物的消化受到较大影响的是(  )
A.豆腐B.肥肉C.米饭D.鱼肉

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科目: 来源: 题型:多选题

1.下列关于显微镜的使用方法不正确的是(  )
A.由低倍镜转到高倍镜,不可转动粗准焦螺旋
B.视野的右下方看见物像,要使该物像移到视野正中央,必须将装片移向左上方
C.在调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,要用眼睛侧看着镜筒缓缓下降
D.如果在显微镜视野内看到的是“d”,那么在载玻片上的字是“p”

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同步练习册答案