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科目: 来源: 题型:解答题

3.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了.”这段优美的文字你一定非常熟悉,请回答文中与生物有关的五个问题:
(1)在上文中提到的几种生物中,数量最多的是A.
A.蔬菜及皂荚树     B.黄蜂      C.鸣蝉      D.叫天子
(2)皂荚树利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程是光合作用.
(3)如果这是一个生态系统,从生态系统的组成来看,还缺少分解者.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图是显微镜结构示意图.请据图作答 (注:横线上填名称). 
(1)图中1和4所指的部件名称是目镜和物镜
(2)转动(图中的11)粗准焦螺旋时,(图中的2)镜筒升降范围较大.
(3)在操作显微镜使镜筒下降的过程中,眼睛一定要注视着物镜.
(4)用显微镜观察玻片标本时,要求用左眼观察,同时右眼必须睁开.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年大鼠随机分成甲乙两组,每组8只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前,其他饲养条件相同.60天后获得实验数据如下图:

(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害?
(2)实验设置的变量是B.
A.电脑游戏种类     B.电脑是否开机    C.大鼠的身体状况   D.大鼠的智商
(3)从A图可看出电脑辐射制约了乙组大鼠的体重的正常增长.
(4)从B图可看出电脑辐射影响了乙组大鼠的精子的正常发育.
(5)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是排除偶然因素的影响,减少误差.
(6)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.

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20.请你根据下面使用显微镜观察细胞的结构的具体操作完成下列小题.
(1)如图是显微镜的目镜和物镜,①②为目镜,放大倍数分别是10×和5×;③④为物镜,放大倍数分别是10×和40×;使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是②③(顺序可颠倒)(填序号).

(2)图2为显微镜观察到的图象,其中甲为主要观察对象,想把视野甲移到中央,操作方法是将玻片轻轻向左方(左方、右方)移动.
(3)图3为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为乙同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡,造成的原因最可能是下列原因中的A (A.盖片时动作快产生了气泡   B.材料撕得厚透光差 )

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科目: 来源: 题型:填空题

19.栅栏组织含叶绿体较多,海绵组织含叶绿体较少.√(判断对错).

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科目: 来源: 题型:填空题

18.地球上生物所需能量的根本来源是太阳光能.√(判断对错).

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17.一个人如果长时间缺乏维生素C易患夜盲症.×(判断对错).

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科目: 来源: 题型:填空题

16.单细胞生物可以独立完成生命活动.√(判断对错).

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科目: 来源: 题型:解答题

15.请将下列左侧的结构名称与右侧相关的描述用线连接起来

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列结构中,具有输导水分和无机盐功能的结构是(  )
A.导管B.筛管C.分生区D.根冠

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同步练习册答案