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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列关于皮肤和汗腺的描述，错误的是（　　）
    A．皮肤由表皮和真皮构成B．皮肤由结缔组织构成
    C．汗腺分泌汗液能够调节体温D．汗腺包括分泌部和导管两部分

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    科目： 来源： 题型：多选题

    4．我市“李花节”吸引了大量的游客，同时也为种植户带来了很好的经济收入．为提高三华李的产量，果农采取了下列措施，其中你认为最合理的两项是（　　）
    A．在果园放养蜜蜂B．多喷农药C．适时松土、施肥D．多浇水

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．首今祝贺你结束初一生物的学习，新学期你将要开始学习生物学（八年级上册）教材，其主要内容是：第五单元--生物圈中的其它生物（动物、细菌和真菌）；第六单元一生物多样性及其保护，如何学习好下学期生物，你有什么好的建议吗？

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．眼球的折光系统是指（　　）
    A．角膜、虹膜、房水、睫状体B．角膜、房水、晶状体、玻璃体
    C．角膜、虹膜、晶状体、玻璃体D．房水、晶状体、玻璃体、视网膜

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．舌的味觉和鼻的嗅觉是密切相关的，感冒时吃东西觉得没有味道，其原因是（　　）
    A．因鼻腔堵塞而味觉失灵
    B．因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感
    C．因空气通过鼻腔太少而味觉失灵
    D．鼻粘膜充血肿胀，嗅觉细胞感受不到香味的刺激

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．刚过去的农历五月初五是我国的传统传日--端午节．
    （1）还记得端午节的龙舟赛吗？龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在神经系统的调节下完成的．
    （2）当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这主要是什么物质作用的结果B．    
    A．血糖  B．激素    C．胆汁D．胰液
    （3）粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、猪肉的．猪肉中的蛋白质在小肠内最终分解为氨基酸而被吸收．
    （4）观众能看清龙舟和龙舟队员，是因为眼睛中晶状体的曲度可以调节．
    （5）能为龙舟队员划船提供能量的结构是细胞中的线粒体．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
    试管加入物质37度水浴恒温滴加碘液检验
    1淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分钟2滴，摇匀
    2淀粉糊2毫升+清水2毫升10分钟2滴，摇匀
    （1）用试管1和2进行对照，实验的变量是有无唾液淀粉酶．
    （2）37度水浴恒温模拟的是人体的体温．
    （3）实验现象：试管1不变蓝，试管2变蓝．
    （4）实验结论：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．物像形成的场所和视觉形成的部位分别是（　　）
    A．视觉中枢、视网膜B．视网膜、视网膜
    C．视觉中枢、视觉中枢D．视网膜、视觉中枢

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如表实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B．
    实验步骤A缸B缸
    步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水
    步骤二水温25℃水温25℃
    步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
    步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料
    步骤五加入少许甲状腺激素不加入甲状腺激素
    步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况
    （1）从实验设计可知，本实验研究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？．
    （2）在个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议．步骤三中蝌蚪数量过少，改为8到10只．
    （3）实验设计后，A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素．
    （4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）写出图中序号所代表的结构名称1：左心房；7：肺动脉．
    （2）在心脏的各结构中，心壁最厚的是[2]左心室．
    （3）若向离体的羊心脏肺静脉注水，水流出的血管是[5]主动脉．
    （4）图中由2到3的循环途径为体循环，其主要作用是为组织细胞提供氧气和养料，同时运走细胞代谢产生的废物．
    （5）A处是指人体内肺泡与血液气体交换．

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