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A. | 染色体 | B. | 基因 | C. | 遗传信息 | D. | 遗传信息库 |
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A. | 要构成一个完整的生态系统,图Ⅰ和图Ⅱ中还必须有非生物因素和分解者 | |
B. | 图Ⅱ构成的生态系统比图Ⅰ构成的生态系统的自动调节能力更强 | |
C. | 图Ⅰ中丁所含的能量最多 | |
D. | 图Ⅱ中A体内所含的有毒物质最多 |
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步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时饲喂全营养饲料,每次喂食前 注射适量的胰岛素 | 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服(饲喂、喂食、喂)与甲鼠等量的胰岛素(“口服”“等量”等关键词缺一不得分) |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
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A. | “谈虎色变”是简单反射 | |
B. | “一朝被蛇咬,十年怕井绳”是人类特有的反射 | |
C. | 神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成 | |
D. | 反射都是通过反射弧完成的 |
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