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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列关于人类形成的叙述正确的是(  )
A.环境的改变使所有森林古猿进化成人
B.环境的改变使少数的森林古猿进化成人
C.劳动对从猿到人的进化起了决定性的作用
D.人类是由类人猿进化而来的

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科目: 来源: 题型:解答题

1.阅读资料,分析回答下列问题:
资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物.公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食.
(1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于学习行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和学习而获得.
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少.
(3)以上研究动物行为时应用的方法是实验法.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.图一表示生态系统物质循环的全过程,图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环.
(2)图一中②表示的生理过程是光合作用.图中甲所示生物是生态系统中的分解者.
(3)图二中B对应图一中的生物是丁.
(4)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境.因此我们应积极倡导低碳生活.请举出两种低碳的生活方式节约用电、骑自行车、乘公交车.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图表示某农田生态系统的食物关系.
(1)从生态系统的成分看,水稻属于生产者.
(2)在此图没有显示的生态系统的成分中,除非生物的物质和能量外,还有分解者.
(3)图中共有5条食物链,图中鸟和稻螟除了存在捕食关系外,还存在竞争关系.
(4)能量流动和物质循环是生态系统的重要功能.

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科目: 来源: 题型:多选题

18.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A.若B为肺泡处毛细血管,则A内流静脉血,C内流动脉血
B.若B为消化道壁毛细血管,则饭后1小时,C内流动脉血
C.若B为组织内的毛细血管,则A内流静脉血,C内流动脉血
D.无论A、C内流什么血,A都是动脉血管,C都是静脉血管

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科目: 来源: 题型:多选题

17.下列有关说法,正确的是(  )
A.动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.因为病毒没有呼吸作用,所以必须寄生在活细胞中才能生存
D.用力揉洗菠菜,水会变成绿色,是因为破坏了有保护功能的细胞壁的缘故

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科目: 来源: 题型:选择题

16.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是(  )
A.鼻  咽  喉  支气管  气管  肺B.鼻  喉  咽  气管  支气管  肺
C.鼻  口腔  咽  喉  气管  支气管D.鼻  咽  喉  气管  支气管  肺

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科目: 来源: 题型:填空题

15.在食物的营养成分中,既是细胞组成成分,又是机体能源的物质中由氨基酸组成的物质是蛋白质;供给人体能量的主要物质是糖类;由甘油和脂肪酸组成,大部分作为备用能源物质贮存在皮下的是脂肪.本身没有营养价值,但对维持人体健康有重要作用,被称为“第七营养素”的是膳食纤维.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.美丽的珊瑚岛是由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的.所以珊瑚不是生物,但珊瑚虫是生物.√.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

13.人体的呼吸能从空气中获取氧气,并排出体内产生的二氧化碳.

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同步练习册答案