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13.根据所学知识回答:
(1)活鲫鱼的鳃丝里毛细血管丰富,所以颜色呈红色.
(2)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是使蚯蚓能够顺利呼吸.
(3)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

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12.下列动物体内没有脊柱的是(  )
A.泥鳅B.娃娃鱼C.家鸽D.蝗虫

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11.如图表示女性排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,请据图回答:
(1)填写下列字母表示的结构名称.
A卵巢; B受精卵;C输卵管; D子宫;
(2)卵细胞与精子结合的过程叫受精,这一过程是在输卵管中完成的.
(3)胚胎和胎儿发育的场所是子宫.
(4)器官A的生理功能除了能产生卵细胞外,还能分泌雌性激素,维持女性的第二性征.男性生殖系统中与此有类似功能的生殖器官是睾丸.
(5)胎儿发育到约38周成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩.

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10.绿色食品指的是(  )
A.在保质期内的食品
B.在食用之前清洗干净的食品
C.营养价值比较高的食品
D.产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品

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9.青少年长期偏食会造成(  )
A.贫血B.营养不良C.高血压D.急性胃炎

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8.缺乏维生素D可能出现的症状是(  )
A.皮肤干燥、夜晚看不见东西B.消化不良、食欲不振
C.佝偻病、骨质疏松症D.坏血病、抵抗能力下降

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7.如图是心脏解剖图,请据图回答:
(1)填出下列序号的结构名称:A主动脉.
(2)心脏主要由肌肉组织构成,四个腔中璧最厚的是左心室.
(3)与右心室相连的血管名称是肺动脉.
(4)心脏内有防止血液倒流的瓣膜,保证血液在心脏内的流动方向只能是心房→心室→动脉而不会倒流.
(5)经过体循环后,血液成分中氧气(选“氧气”或“二氧化碳”)含量会减少.

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6.如图是人体消化系统组成的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)人体消化系统由消化道和消化腺组成,消化和吸收的主要器官是[5]小肠.
(2)图中5含有的消化液有肠液、胰液和胆汁,营养物质如蛋白质在这里最终被分解成氨基酸.
(3)图中7表示肝脏,它分泌的消化液与其他消化液不同的是不含消化酶.
(4)图中8能分泌消化液,其中的唾液淀粉酶可以把淀粉转变成麦芽糖.

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5.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图.请回答下列问题:
(1)血液由血浆和血细胞组成.
(2)当图中血小板数目明显下降时,会引起人出血不止.
(3)当图中[A]红细胞数量过少时,会造成人体贫血.
(4)能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是白细胞.
(5)担负运输血细胞、养料和废物功能的是血浆.
(6)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核.

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4.小楷同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲、乙、丙三条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;用纱布和细薄竹片固定乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不做处理.请回答下列问题
(1)鲫鱼在游动过程中,靠侧线测定方位,感知水流水温.
(2)上述探究设计包括2组对照实验.甲和丙,乙和丙的实验变量分别是胸鳍和尾鳍.
(3)在实验过程中,发现鲫鱼的鳃丝呈鲜红色,因为里面含有丰富的氧气.
(4)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠胸鳍和腹鳍保持平衡,靠尾鳍保持前进的动力和方向.

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同步练习册答案