9．同学在模拟保护色的形成过程的活动中.得到了如表的数据.请你根据此表回答问题:第一代第二代第三代第四代第五代纸片的颜色开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

9．同学在模拟保护色的形成过程的活动中，得到了如表的数据，请你根据此表回答问题：

	第一代		第二代		第三代		第四代		第五代
纸片的颜色	开始数目	幸存者数	开始数目	幸存者数	开始数目	幸存者数	开始数目	幸存者数	开始数目	幸存者数
红	17	7	21	12	36	17	51	22	66	25
黄	17	4	12	0	0	0	0	0	0	0
绿	17	4	12	6	18	3	9	1	3	0
白	17	3	9	3	9	2	6	1	3	0
蓝	16	4	12	1	3	0	0	0	0	0
粉	16	3	9	3	9	3	9	1	3	0

（1）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是红色．
（2）同学们“捕捉”的大部分不是与背景颜色相似的“猎物”，这说明D．
A．同学们不喜欢背景颜色
B．同学们不愿意猎取到背景颜色的“猎物”
C．同学们不易猎取到背景颜色的“猎物”
D．背景颜色是保护色
（3）通过上面的模拟探究，请你分析保护色的形成过程：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性．生物体原来都存在着各种颜色变异，只有与环境颜色相近的变异个体容易存活；这样的个体一代代得以生存和繁衍．

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科目： 来源： 题型：填空题

8．

如图，在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．性状与基因之间的关系是基因决定性状．

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科目： 来源： 题型：选择题

7．非处方药的英文缩写（　　）

A．

OTC

B．

OCT

C．

CTO

D．

TOC

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科目： 来源： 题型：选择题

6．有的人接触了病菌、病毒，但就是不患病．最准确的说法是（　　）

	A．	白细胞的吞噬作用		B．	皮肤的屏障作用
	C．	病菌病毒未能侵入人体		D．	人体具有免疫作用

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科目： 来源： 题型：选择题

5．下列属于保护易感人群的是（　　）

	A．	给儿童接种卡介苗		B．	清扫垃圾
	C．	冲洗医疗器材		D．	隔离病人

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科目： 来源： 题型：选择题

4．03年非典的病原体是（　　）

A．

细菌

B．

病毒

C．

寄生虫

D．

真菌

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科目： 来源： 题型：解答题

3．如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为46条．
（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为23条，是体细胞中染色体数目的一半．
（3）B过程叫受精，形成的e细胞叫受精卵，染色体数为46条．
（4）f是女儿的一个体细胞，那么由e到f必须经过的细胞变化过程C叫发育．
（5）综上所述可以得出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是恒定的，请推测图中精子c中所含的性染色体应该是X．

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科目： 来源： 题型：填空题

2．通过对蜗牛生理特征的实验．我们知道蜗牛具视觉、触觉、嗅觉、味觉四种感觉，没有听觉．

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科目： 来源： 题型：选择题

1．衣藻在生态系统中属于（　　）

A．

生产者

B．

消费者

C．

分解者