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科目: 来源: 题型:选择题

9.嫁接时,被接的植物体叫(  )
A.接穗B.插条C.砧木D.压条

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8.下列四组生物间相同点最多的是(  )
A.细菌和蘑菇B.高粱和玉米C.蚯蚓和蛇D.蝗虫和小麦

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着差异.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是有利变异,短颈的变异是不利变异.
(3)用简单的语言描述如图所示的现象古代的长颈鹿个体之间存在着颈长、颈短的差异,颈长的个体由于能够吃到高处的树叶而容易存活下去,颈短的个体因为得不到足够的食物而死亡.
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择.

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6.下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是(  )
A.身体呈流线形,体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼,有发达的胸肌
C.骨骼薄、中空、坚固,减少了自身的质量
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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科目: 来源: 题型:选择题

5.枯叶蝶翅的背面颜色鲜艳,在树枝上停息的时候,枯叶蝶将两翅合拢起来,翅的腹面向外,像一片枯叶.依据达尔文的进化论,枯叶蝶拟态形成原因是(  )
A.遗传→自然选择→适应B.变异→遗传适应→生存
C.遗传→变异→进化D.变异→生存斗争→适者生存→遗传

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4.麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病.以下对病毒描述错误的是(  )
A.病毒没有细胞结构
B.病毒只能寄生在活细胞内
C.在光学显微镜下能看见病毒
D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

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3.请指出完成下列哪项活动不需要用调查方法(  )
A.人口普查B.人物外貌描写
C.现代中学生的价值观报告D.某种产品的市场销售预测

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2.有“空中死神”之称的环境问题是(  )
A.臭氧空洞B.光化学烟雾C.酸雨D.沙尘暴

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1.下列不是胰岛素的功能的是(  )
A.促进血糖合成糖元B.促进糖元分解
C.加速血糖分解D.降低血糖含量

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20.能够将粪尿分解的生物是(  )
A.绿色植物B.细菌和真菌
C.一些以粪尿为食物的动物D.不能被分解,只能存在于环境中

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同步练习册答案