13．如图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，如图2所示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

（1）观察前，需用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是保持小鱼正常的呼吸
（2）通常情况，使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．
（3）如图2所示显微镜下观察到的图象，你认为[1]动脉是血管，判断主要依据是从主干流向分支的血管．[2]毛细血管是血管，判断主要依据是红细胞单行通过．[3]静脉是血管，判断主要依据是由分支汇集而成的血管．
（4）血液和组织细胞进行物质交换的是[2]毛细血管．

12．血液是由血浆和血细胞组成，血浆中绝大部分是水，还有无机盐，蛋白质，氨基酸等；血浆有运载血细胞，运输养料和废物的作用．

11．贫血是红细胞少或血红蛋白的含量少，应多吃含蛋白质和铁质丰富的食物．

10．在观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验中，我们常选用小鱼的原因是（　　）

	A．	容易在市场上买到		B．	体积小，活动力弱，有利于观察
	C．	尾鳍色素少，便于观察		D．	以上原因都是

9．呼吸系统是由呼吸道和肺组成，呼吸道不仅是气体进出的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体清洁、湿润、温暖．

8．空气污染不可能导致下列那种情况（　　）

	A．	呼吸系统发病率高		B．	肺癌
	C．	胎儿畸形		D．	冠心病

7．营养学家指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时就餐，在每日摄入的总能量中，早、中、晚的能量比是3：4：3．

6．人在细嚼馒头时，会感到有甜味，这是因为（　　）

	A．	馒头中的淀粉是甜的		B．	馒头中的淀粉转变成葡萄糖
	C．	馒头中的部分淀粉转化成麦芽糖		D．	馒头中的淀粉转化成氨基酸

5．设计实验
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．
（实验材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物--米饭可关小白鼠的笼子）
（1）提出问题：修正液对小白鼠的身体有危害吗？
（2）作出假设：修正液会对动物（或小白鼠）有伤害
（3）设计方案：①取两份米饭，其中一份拌有修正液，另一份，分别放人两个笼子中；②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察6只老鼠进食的情况．
（4）你觉得可能出现的现象：由于吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌有修正液食物的小白鼠正常
（5）你的结论是：修正液会危害小白鼠（或动物）的健康．．

4．科学探究的基本方法是观察法和实验法，常用方法是调查法．调查时首先要明确调查目的，制订合理的调查方案，有时候调查范围很大，不可能逐个调查，需要选取一部分调查对象做为样本，整个过程中要如实记录，对调查结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．