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科目: 来源: 题型:选择题

5.土壤是植物生长的摇篮,下列有关土壤的说法错误的是(  )
A.土壤中有生物,包括生活在土壤中的微生物、动物和植物
B.土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体
C.稻草还田能够增加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物
D.士壤资源是有限的,其最大威胁在于过度开发和土壤污染

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科目: 来源: 题型:填空题

4.剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽并发育成新个体,这样的繁殖方法就叫扦插.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图是木本植物茎的结构图,据图回答问题:
(1)图中的1叫做树皮,它的内侧部分是韧皮部.
(2)图中的2叫做形成层,它能够使茎逐年加粗.
(3)图中的3叫做木质部部,具有支持作用和输导作用.
(4)可根据树干的年轮数目,推算树的年龄.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.一段带叶的枝条,放到滴有几滴红墨水的锥形瓶里,并在阳光下照射3小时~4小时,当看到叶脉微红时,把这段枝条分别横切和纵切,用放大镜观察,请问:
(1)茎的哪一部分被染红了木质部?.
(2)在染红的部分中,只有导管是上下相通的,可见根吸收的水分和无机盐是通过导管向上运输的.叶脉也被染红了,说明叶脉和茎是相通的.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.茎输导有机物的结构是C,输导水分和无机盐的结构是B
A.髓  B.导管 C.筛管  D.树皮.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.把新鲜葡萄制成葡萄干保存,常用的保存方法是风干;农民保存稻谷的方法是晒干;南京桂花鸭的保存方法是真空包装;醉蟹的保存方法是酒泡;“红牛”饮料的保存是罐藏.以上属于传统的食品保存方法的是风干、晒干、酒泡,属于现代食品保存方法的是真空包装、罐藏.(举两例)

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科目: 来源: 题型:解答题

19.根据以下材料分析回答下列问题.
英国科学家弗莱明在做实验时发现,在只接种了葡萄球菌的培养基上,竟然长出了青霉.当他正在为培养基受到霉菌的污染而懊恼时,却发现培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,而只有青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落.这是为什么呢?
(1)针对发现的这种现象,弗莱明提出的问题是什么?
(2)弗莱明作出的假设是什么?
(3)如果你是弗莱明,你会怎样设计对照实验呢?
(4)弗莱明的实验结论是什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

18.细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用,如图甲所示.这一原理也被用于生活中污水的净化,城市居民生活污水中以有机物为主,直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭,污水处理厂将污水排入曝气池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块,其中最重要的是细菌)净化污水.图乙所示是某城市污水处理厂的一角.请结合相关知识回答下列各题.
(1)图甲中[2]和[3]分别代表二氧化碳、氧气.
(2)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理是一致的,即都能够将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述,错误的是(  )
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度
D.绝大多数细菌和真菌的生活需要丰富的有机物,有的细菌和真菌在生活中不需要氧

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科目: 来源: 题型:解答题

16.刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:含氮的无机盐影响植物的生长吗?
(2)作出假设:含氮的无机盐会影响植物的生长.
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②配制与甲相比缺少含氮的无机盐培养液放在乙中.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图所示.
(4)植物在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,叶片会发黄.

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同步练习册答案