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13.图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图1中C动物的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段.
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图1中动物分成两组,则具体的分组情况应该是:A、B、C卵生为一组,D胎生为一组;其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?B.
(3)动物的发育方式也多种多样,试比较B和C的发育过程,指出其发育方面的共同特点:都是变态发育.
(4)图2为鸟卵结构模式图,将来发育成雏鸟的部分是[5]胚盘.

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12.依据下列材料,分析回答
2015年3月24日是第20个世界防治结核病日,我国将今年的宣传主题确定为“你我共同参与,依法防控结核--发现、治疗并治愈每一位患者”.
结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病.由分枝杆菌(又称结核杆菌)导致.患者多出现:发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状.
肺结核的治疗以化学治疗为主,其原则为:早期、规律、全程,适量、联合.另外接种卡介苗、积极参加锻炼,可以有效预防该病.
(1)结核杆菌与植物细胞在结构上的主要区别是无成形的细胞核.
(2)患者出现“咯血”症状,说明肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管.
(3)在肺结核的化学治疗中,“早期”的目的是做到早发现、早治愈,这属于预防传染病三个措施中的控制传染源;“联合”用药是指在治疗过程中,需使用两种或两种以上的抗生素,以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性,致使治疗失败.从遗传学分析,之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了基因突变.
(4)接种卡介苗后,之所以能够有效预防该病的原因是,在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质,在免疫学上,被称为抗体,这种免疫类型属于特异性免疫.

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11.将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母.

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10.生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究,以下叙述不正确的是(  )
A.能够鸣叫的是雄蛙B.青蛙的生殖发育离不开水
C.小蝌蚪用鳃呼吸D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸

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9.完美的生活离不开植物,我们直接或间接以植物为生.下图是常见的几种植物,据图回答:

(1)夏天,池水变绿的原因是图中C类植物大量繁殖造成的.此类植物有的是单细胞的,如衣藻
(2)具有真正的根、茎、叶的植物是ABD.
(3)用种子繁殖植物的是AD;可用孢子繁殖后代的植物是BC(用字母表示)
(4)A和D两类植物的主要区别是种子外是否有果皮包被
(5)B适宜生活在阴湿环境中,与其相适应的结构特征是用孢子繁殖后代.

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8.如图是肾脏内部部分结构示意图,下面叙述中错误的是(  )
A.血管①②③⑥中,流动脉血是①②③,其中③是毛细血管球
B.图中的结构③④⑤构成一个肾单位,其中④是肾小囊
C.⑥中的血液与①中的血液比较,⑥中氧气和尿素含量明显减少
D.正常情况下,①中的液体与⑦中的液体比较,⑦中液体仅不含葡萄糖和细胞

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7.下列叙述中错误的是(  )
A.根据“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡的食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品
B.性病的传染性不强,性病的传播途径只有性传播
C.健康的成年人每次献血200~300mL不会影响健康
D.艾滋病的传染源是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人

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6.根据如图选出分析正确的一项是(  )
A.根据氧气、二氧化碳含量的变化推出血液经过的器官可能是肺
B.根据葡萄糖含量的变化推出血液经过的器官可能是肾脏
C.根据尿素的变化推出血液经过的器官一定不是肝脏
D.满足图示所有条件的器官不可能是肺、小肠和肾脏

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5.如图是植物组织形成示意图,有关叙述中,错误的是(  )
A.[1]→[2]和[1]→[4]的过程是细胞在分裂的基础上,进行分化的结果
B.若图为构成西红柿的几种组织,则[2]是保护组织,[4]是营养组织
C.由[2][3][4]等不同组织可进一步构成器官,西红柿就是器官
D.[1][3]这样的组织一般位于根尖的成熟区、芽、茎的形成层中

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4.用生长素去除稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是(  )
A.用一定浓度的生长素培养无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育中的种子,果实停止发育
D.植物的顶端优势现象

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同步练习册答案