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2.壁虎利用“苦肉计”逃避敌害、“飞蛾扑火”“芝麻开花--节节高”反映的生物基本特征分别是(  )
①生物能从外界获得食物  ②生物的运动  ③生物对外界刺激的反应  ④生物的生长和繁殖  ⑤生物能排出体内产生的废物.
A.①②③B.③③④C.②③⑤D.②③④

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1.毛泽东同志说:“没有调查就没有发言权.”调查我们身边的生物时,不可取的方法是(  )
A.见到自己喜爱的植物,就把它们采集起来
B.应该注意安全,与组内同学一起行动
C.调查时选择一条生物种类多、环境有较大变化的路线
D.对自己喜欢的生物,就做好记录,这样会记得更加深刻

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20.2009年3月,墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行.世界卫生组织已将流感大流行警告级别提高到5级.请回答下列问题:
(1)目前甲型H1N1流感患者感染的“甲流病毒”,从传染病的角度来看,它属于病原体;从免疫的角度来说,它属于特异性免疫.
(2)日常生活中预防甲型H1N1流感,应该勤洗手,并彻底洗净;与病人密切接触者应戴医用口罩.同时,对于已经患病的患者一定要及时送往医院治疗等.从预防传染病的角度看,上述做法的主要目的分别是切断传播途径和控制传染源.
(3)世界卫生组织宣称,大规模生产甲型H1N1流感疫苗最快要人们可通过接种甲型H1N1流感疫苗获得免疫,这属于预防传染病措施中的保护易感人群.注射过麻疹疫苗的人,对甲型H1N1流感不具有免疫力,这是因为抗体具有专一性,即只能将麻疹病毒杀死,而不能将侵入的其他病毒杀死,因此这属于人体的特异性免疫.

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19.下列动物中,属于病原体的是(  )
A.蚊子B.苍蝇C.老鼠D.蛔虫

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18.古诗中含有丰富是生物学知识,彰显出自然之美、生命之美.下列每一句诗均描写了一种生物类群,请分析回答.
A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
B.西湖春色归,春水绿于染
C.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬
D.墙角数枝梅,冷寒独自开
E.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
(1)A诗句中描述动植物可以作为监测空气污染的指示植物.
(2)能够用孢子繁殖后代的是A、B、C诗句中描述的植物类群.
(3)D诗句中描述植物类群与E诗句中描述的植物类群相比,结构上最明显的不同是D诗句描述的植物类群种子外有果皮包被.
(4)上述诗句描述的植物类群中,结构最简单、最低等的是B诗句中描述的植物.

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17.下列对微生物的认识正确的是(  )
A.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B.真菌都是单细胞生物
C.细菌的繁殖方式是孢子生殖
D.微生物大多数只能利用现成的有机物为食

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16.下列对动物特征的叙述,准确的是(  )
A.水螅、涡虫和蛔虫都市有口无肛门,属于低等动物
B.河蚌、蜗牛和乌贼身体柔软,都有大的贝壳保护
C.蝗虫、蜘蛛和蜈蚣的足和触角均分节,且体表都有外骨骼,适应环境的能力较强
D.鱿鱼、章鱼、鲨鱼、娃娃鱼、鲸鱼和美人鱼都不属于鱼类

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15.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是(  )
A.动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的
B.动、植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
C.西红柿果实营养丰富,属于营养器官
D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

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14.生物圈为玫瑰、蜜蜂和酵母菌生长提供的基本条件中,共有的是(  )
A.充足的水分、适宜的温度B.有机物、氧气
C.氧气、适宜的温度D.充足的水分、有机物

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13.下列生物与栖息地搭配不合理的是(  )
A.仙人掌-沙漠B.鲫鱼-淡水湖泊C.鲨鱼-海洋D.大熊猫-松林果园

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同步练习册答案