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科目: 来源: 题型:选择题

18.今年3月1日起,深圳正式施行控制吸烟条例.下列有关吸烟的认识中,错误的是(  )
A.吸烟可诱发呼吸系统疾病
B.吸烟能提神醒脑,不会影响健康
C.青少年吸烟会影响生长发育
D.产生的烟雾中含有尼古丁、焦油等有害物质

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过气体的扩散作用完成的.
(2)图中所示与外界相连的1、2、3、4四条途径中,不属于排泄的是4.
(3)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物首先到达心脏的A腔(填“A”、“B”、“C”或“D”)

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科目: 来源: 题型:填空题

16.参加救援人员进入灾区前,为了增强机体的抵抗力,要提前注射破伤风疫苗.通过注射疫苗来预防传染病,这种措施属于保护易感人群,注射的疫苗属于抗原 (选填“抗体”或“抗原”).

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图中,A是八月份某一晴天一昼夜中棉花植物的CO2吸收和释放曲线,图B是棉花叶肉细胞中叶绿体和线粒体的4种生理活动状态,下列分析不正确的一项是(  )
A.A图中ac段对应着B图中的(1)
B.B图中(4)表示植物只有呼吸作用
C.B图中(2)对应着A图中的oa段和cd段
D.a点之前和c点之后,叶肉细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图同一种树木经过不同处理后的树形(不考虑水分、营养、光照等差异),试回答:
(1)出现甲、乙形态不同的主要原因是顶芽的处理不同;
(2)根据第(1)小题的知识,要使果树的果枝增多,应该摘除顶芽.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察步骤,请回答.

(1)②是盖盖玻片操作,正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样做可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察.
(2)③(填序号)表示染色的步骤;
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如图⑤所示,应将装片向右移动后才能达到⑥的效果,此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,如果把物镜换成“16×”的,这些细胞被放大了160倍.
(4)观察时,光线减弱,应选用大光圈和凹面反光镜.
(5)植物细胞不易变形,主要是植物细胞结构中细胞壁在起作用,植物和动物都有的能量转换器是线粒体.
(6)细胞膜以内、细胞核以外的部分被称为细胞质.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.在生态系统中,不同的生物之间由于吃与被吃的关系而形成了链状结构叫做食物链.往往很多条彼此交错链接形成食物网,生态系统中的物质和食物链就沿着它们流动,生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体.在生态系统中,绿色植物是生产者,能通过光合作用制造有机物,动物是消费者,他们直接或间接地以植物为食,腐生细菌和真菌是分解者,这三者构成生态系统的生物部分.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.(1)地球上的生物生存的圈层即生物圈包括整个水圈和大气圈的下层、岩石圈的上层.
(2)影响生物生活环境的因素之一的生物因素对生物的作用表现为生物之间的相互制约、彼此依存.
(3)哥本哈根世界气候大会的主要议题是减少二氧化碳排放,防止全球变暖.绿色植物通过光合作用和呼吸作用,对维持生物圈中的碳氧平衡,起着重要的作用.此外植物吸收的水分,还主要应用进行蒸腾作用,并通过此过程增加降水,促进生物圈中的水循环.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.请分析某小组的实验方案及实验操作过程,回答问题:
在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中,小组成员对同学们普遍饮用的瓶装饮料提出了问题:这些饮料里面有没有细菌或真菌?如果有,哪一种含有的细菌或真菌最少呢?
制定实验方案:选取同学们常饮用的3种品牌的瓶装饮料,分别用棉棒在每种饮料中蘸取一下,然后分别在3套培养基上轻轻涂抹,再将它们放在恒温箱中培养.
材料用具:3套装有培养基的培养皿、棉棒、标签、放大镜.
具体操作步骤:
(1)取出经过高温灭菌的培养皿,贴上标签,待用.一位同学为了检查里面的培养基是否已冷却,打开其中的一个培养皿,用手在培养基上触摸了一下.
(2)在无菌的接种箱内,用不同的棉棒分别醮取3种瓶装饮料,分别涂抹在3套培养基上,密封.
(3)将3套培养基均放在同一恒温箱中培养,每天观察2次,并记录观察到的现象.
请根据该实验小组上述实验的相关内容分析:
(1)该实验小组制定的探究方案有什么不科学之处?没有设置对照实验.
(2)该小组在实验操作过程中存在的不合理之处是:
①接种前不能打开培养皿盖.
②不能用手去触摸培养基.
③棉棒没有灭菌消毒.
(3)你认为他们能得出科学的结论吗?不能.

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9.如图所示:

(1)从细胞的结构分析,除[C]病毒以外,细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核;其中[D]细菌的细胞结构中没有成形的细胞核;
(2)具有细胞壁的是A、D、E、G;能进行光合作用的是A、G;有鞭毛、能运动的是D、G;
(3)其中图E代表的生物能在有氧环境下,利用体内的酶,将面粉中的葡萄糖分解成二氧化碳和水.在观察B时载玻片上滴加生理盐水的目的维持细胞的形状.

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同步练习册答案