12．依据病毒的宿主不同，将其分为三大类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．

11．下列哪些地方有微生物的踪迹？（　　）

A．

寒冷的极地

B．

很热的温泉中

C．

人的身体上

D．

以上三处都有

10．生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源的根本原因是（　　）

	A．	动物不能将无机物合成自身需要的有机物
	B．	动物能移动自身位置寻找到食物
	C．	动物的食物来源就是绿色植物
	D．	以上都对

9．根据如图回答问题
（1）填写各部分结构名称：[1]关节头，[2]关节囊，[3]关节腔，[4]关节窝，[5]关节软骨．
（2）我们通常说的脱臼是指[1]关节头从[4]关节窝中脱落出来的现象．关节炎因为[2]关节囊发生病变引起的．

8．2011年3月11日13时45分，日本发生9.0级地震，并引发海啸，致使大量民房被毁，近两万人伤亡．从地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（　　）

A．

肘关节脱臼

B．

肱骨骨折

C．

皮肤破损

D．

肱二头肌拉伤

7．青霉是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的抗生素，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解，从而杀死细菌．青霉素自1943年投入使用后，减少了许多细菌性疾病的发生，挽救了数百万人的生命．但每次使用抗生素时，总有一部分对这类药有抗性的细菌存活下来，并把它们的抗性传给了下一代．1987年，99.9%以上的导致耳部疾病的细菌都会被青霉素杀死．但是到了1995年，这类细菌有25%对青霉素有抗性．2011年“世界健康日”的主题是抵制抗生素--“今天不采取行动，明天就无药可救”，向全世界警示“超级细菌”的出现和抗生素的失效．
（1）青霉素是青霉产生的可以杀死某些细菌的一类抗生素．
（2）医生对初次或再次使用青霉素的患者进行注射时，均需做皮肤过敏试验以防不测．
（3）青霉素是由英国科学家弗莱明发现的． 你还知道哪些抗生素？链霉素、螺旋霉素、土霉素等．
（4）青霉素对人和动物的毒性小（填大或小），原因是因为人和动物细胞无细胞壁结构，而青霉素的作用是抑制细胞壁的形成．
（5）分析上述资料，致病细菌的抗性说明了什么？细菌容易发生变异．
（6）致病细菌产生抗生素抗性给人类带来的威胁是什么？人类的一些疾病将会无药可治．
（7）中国工程院院士钟南山提出：“超级细菌”正是缘于人类滥用抗生素的结果，请说明滥用抗生素治疗细菌感染的疾病的危险性？由于药物的选择作用，滥用抗生素会导致抗药性强的菌种出现，而使原来抗生素失去杀菌效果．
（8）对于致病细菌产生抗生素抗性这一全球性问题，你认为该从哪些方面解决？医生不要滥用抗生素，作为患者要科学合理地利用抗生素；科技人员研制新的抗生素；限制养殖业对动物滥用抗生素．

6．请根据如图回答问题：
（1）如图所示的是人体的消化系统，它由消化道和消化腺构成
（2）下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点C
A．小肠长约5-7米
B．黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
D．小肠壁内有肠腺
（3）请将下列表格填写完整：

	开始被消化的部位	彻底被分解成
淀粉	口腔
蛋白质
脂肪	小肠	甘油和脂肪酸

5．如图1是光学显微镜的结构图，请据图回答：

（1）对物像有放大作用的是目镜和物镜．
（2）用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大400倍，此时应选用的目镜放大倍数是B
A、16×B、10×C、5×D、8×
（3）由低倍镜转到高倍镜后，发现视野的亮度会变暗（填“亮”或“暗”）
（4）某同学在观察植物细胞时，发现视野中出现了一个污点，他先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在物镜上．
（5）某兴趣小组用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞，图2为甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像．老师认为观察效果最好的是丙同学．其他几位同学应如何调整自己的显微镜？
甲同学应将玻片向右下方 方向移动；
丁同学则应该调整细准焦螺旋以获得清晰的图象．

4．植物生长发育过程中，因为微量元素需要量很少，所以可有可无．×．（判断对错）

3．虽然生物的生活环境各不一样，但组成的食物链都是相同的．√．（判断对错）