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科目: 来源: 题型:选择题

17.结合自己的感受,关于青春期特征的说法哪个不切实际(  )
A.标志着身体已发育成熟B.大脑兴奋性增强
C.男女出现第二性征D.性激素开始分泌

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科目: 来源: 题型:解答题

16.请你辨认上面两幅不同生物的细胞结构模式图,(图甲是植物细胞,图乙是动物细胞)并回答有关问题:

(1)它们共同的结构是②细胞膜,④细胞核,⑥细胞质(填名称).
(2)植物特有而动物没有的结构是①细胞壁,③叶绿体,⑤液泡(填名称).
(3)植物细胞结构中,相当于墙壁的是细胞壁,相当于门卫的是细胞膜,与光合作用有关的是叶绿体(填名称).

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科目: 来源: 题型:选择题

15.显微镜中有放大物像的结构是(  )
A.目镜和物镜B.粗准焦螺旋和细准焦螺旋
C.反光镜和光圈D.转换器和载物台

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科目: 来源: 题型:选择题

14.哈维对生物学的重大贡献在于(  )
A.发现细胞B.提出进化论
C.发现血液循环D.发现DNA分子双螺旋结构

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科目: 来源: 题型:选择题

13.安徽黄山的“迎客松”长成旗子的形状,对这一现象解释正确的是(  )
A.生物对环境的影响B.生物对生物的影响
C.环境对生物的影响D.环境对环境的影响

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科目: 来源: 题型:选择题

12.博罗县东山公园是一个休闲娱乐的好地方,其中阳光、空气、土壤、水、温度、湿度等属于生态系统中的(  )
A.生态系统B.生活环境C.非生物因素D.生物因素

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科目: 来源: 题型:解答题

11.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是B图,人的口腔上皮细胞是A图.
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是线粒体.
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?盖片.
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水.染色所用的液体是碘液.
(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号②(填序号)所示结构,使高倍(填低倍或高倍)物镜对准通光孔.图C中①的结构名称是粗准焦螺旋.
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?细胞膜.颜色最深的是细胞内的细胞核,其中含有遗传物质是DNA.
(7)从植物体的结构层次来看,洋葱的叶属于器官,B图中所示的部分属于保护组织,它由一些排列紧密的细胞构成.
(8)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于液泡中.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列有关病毒的叙述,不正确的是(  )
A.病毒的形态多种多样B.病毒比细菌小
C.病毒体内含有遗传物质D.所有病毒对人类都有害

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科目: 来源: 题型:解答题

9.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:光会影响鼠妇的生活
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入相同数量的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:按照上述实验方案作实验,实验过程中要仔细观察,认真记录,并把实验结果记录到下表中.
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
(4)实验结果:鼠妇在处的明显多于在黑暗处的.
请问:①这个实验的变量是什么?光照
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?放回适合它们生存的自然环境中
(5)进一步探究:还有哪些因素会对鼠妇的生活有影响?温度、土壤潮湿度、空气.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.在农田生态系统中,庄稼、昆虫和青蛙组成一条食物链,若人们大肆捕食青蛙,下列哪种现象不会发生(  )
A.昆虫数量增加B.庄稼的枝叶被昆虫啃食严重
C.青蛙越来越少D.庄稼喜获丰收

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同步练习册答案