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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列各项中不属于无性繁殖的是(  )
A.嫁接B.试管婴儿C.扦插D.植物的组织培养

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14.如图为生产者,消费者,和分解者之间的关系示意图请回答:
(1)图中甲,乙,丙,丁分别代表分解者、生产者、消费者、消费者.
(2)在乙,丙,丁三类生物中,数量最多的是乙,数量最少的是丁.
(3)在甲,乙,丙,丁四类生物中其中能形成食物链的是乙、丙、丁,如果丁大量死亡,图中乙也会减少,丙的数量先增加后减少.

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13.下列有关生态系统的说法正取的是(  )
A.草原上的所有生物就是一个生态系统
B.生态系统中的物质和能量都是循环的
C.草原生态系统的能源最终来自于生产者草
D.生态系统具有一定的自动调节能力

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11.某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验.
(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加甲状腺激素作为对照,其他培养条件相同.
③每2天换12的水,每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况.
(2)请你分析实验数据,得出结论:
后肢
长出的平均时间(d)
前肢
长出的平均时间(d)

脱落的平均时间(d)

脱落时的平均体长(cm)
甲组47260.7
乙组59371.3
结论是甲状腺激素能促进动物的生长发育.
(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?把蝌蚪放回大自然.
(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是青蛙的个体发育为变态发育,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是①④⑤.(填序号)
①适宜的温度   ②低温   ③玻璃缸密闭   ④玻璃缸敞口   ⑤洁净的河水   ⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境保持一致.这说明生物能适应环境;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大.

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10.中枢化学感受器最敏感的刺激物是(  )
A.脑脊液中的CO2B.脑脊液中的H+C.血液中CO2D.血液中H+
E.机体低氧         

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9.CO2在血液中运输的主要形式是(  )
A.物理溶解B.和H2O结合形成H2CO3
C.形成NaHCO3D.形成HbNHCOOH
E.形成Na2HPO4   

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8.下列关于$\frac{通气}{血流}$比值的描述,错误的是(  )
A.安静时正常值为0.84
B.比值减小,意味着肺泡无效腔增大
C.肺动脉栓塞的,比值增大
D.肺下部减小
E.$\frac{通气}{血流}$比值改变,肺换气效率降低

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7.经过肺换气后(  )
A.肺泡中的氧含量增高B.肺泡中的CO2含量减少
C.动脉血变成静脉血D.静脉血变成动脉血
E.静脉血中的氧含量减少   

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6.决定肺泡气体交换方向的主要因素是(  )
A.气体分压差B.气体分子量C.呼吸膜厚度D.温度差
E.气体的溶解度         

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