14．为了更好的观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，需要用碘液染色，这时会发生细胞中染色最深的结构是（　　）

A．

细胞壁

B．

细胞质

C．

细胞核

D．

液泡

13．随着克隆羊多莉的问世及人类基因组计划等工作的深入展开，人们对基因有了更多的了解，下列有关基因的说法中正确的是（　　）

	A．	一个细胞内的基因数目很少		B．	只有人和动物有基因
	C．	基因主要位于细胞核内的染色体上		D．	每个生物的基因数目都是相同的

12．心脏一直不断地跳动，心肌细胞和上皮细胞中线粒体的数量（　　）

A．

上皮细胞多

B．

心肌细胞多

C．

一样多

D．

无法判断

11．绿色植物能够释放氧气，这与细胞中的哪个结构关系密切？（　　）

A．

叶绿体

B．

线粒体

C．

细胞壁

D．

液泡

10．关于探究实验的基本思路，下列各项中正确的是（　　）

	A．	实验→问题→假设→结论		B．	假设→问题→结论→实验
	C．	问题→假设→实验→结论		D．	问题→实验→假设→结论

9．在非洲大草原上，生物工作者躲在灌木丛中用望远镜或摄像机观察和拍摄着狮子捕猎斑马的过程，请问生物工作者使用了哪种研究生物的方法（　　）

A．

调查

B．

观察

C．

实验

D．

分类

8．柑橘适合生长在南方，苹果适合生长在北方．造成这种差异的主要生态因素是（　　）

A．

水分

B．

空气

C．

阳光

D．

温度

7．当手触碰到含羞草的叶片时，该叶片会下垂，这表明植物也有类似动物对外界刺激做出反应的能力，这种特征叫（　　）

A．

应激性

B．

反射

C．

生长

D．

运动

6．兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．

（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，暗处理目的是为了使叶片内的淀粉先耗尽．
（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的双用黑纸片夹住（如图1），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，放在酒精里隔水加热．酒精的作用是溶解叶绿素．在洗净的叶片上滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用能制造出淀粉（有机物），光合作用需要光．
（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，说明光合作用的场所是叶绿体．
（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条重新燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是氧气．
（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在如图的装置中，将该装置放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡数越多；从中可以得出结光的强度会影响光合作用．

试管与灯的距离（厘米）	5	10	15	20	25	30	35
每分钟产生的气泡数（个）	61	55	42	32	25	21	19

（6）请根据实验的结论，完整地写出光合作用式子：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存着能量）+氧气．
（7）绿色植物通过光合作用维持了生物圈二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．

5．下列各组内容之间的关系，符合如图中图解的是（　　）

	A．	Ⅰ-生态系统、Ⅱ-生物、Ⅲ-动物
	B．	Ⅰ-细胞质、Ⅱ-细胞核、Ⅲ-细胞
	C．	Ⅰ-裸子植物、Ⅱ-被子植物、Ⅲ-种子植物
	D．	Ⅰ-基因、Ⅱ-DNA、Ⅲ-染色体