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科目: 来源: 题型:选择题

17.“邹东的花生金乡的瓜,微山湖的莲蓬香又大”你知道所吃的金乡甜瓜的食用部分是由花的哪一部分发育来的吗?如图(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图表示某同学在制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的用具及方法步骤,请据图回答问题:
(1)图1中起到放大物像作用的部件是:目镜和物镜.(用文字作答)
(2)图2是所用的显微镜镜头,如果想放大较高的倍数应选用乙和丙.
(3)图3中的正确实验顺序是:3、4、2、1.(用序号作答)

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科目: 来源: 题型:解答题

15.(1)该食物网中的生产者是草,消费者是兔、狐、鼠、蛇、鹰.
(2)该食物网由5条食物链构成.
(3)写出该食物网中最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.
(4)如果用该图表示生态系统,那么缺少非生物部分和分解者.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“青蛙”和“水稻”在农田生态系统中分别扮演什么角色(  )
A.生产者、生产者B.消费者、生产者C.生产者、消费者D.消费者、消费者

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科目: 来源: 题型:解答题

13.请仔细观察鱼的头部结构图,回答下面的问题.
(1)鱼的呼吸器官是鳃,是由又多又细的鳃丝组成的,它的颜色是鲜红色,因为含有大量的毛细血管.
(2)下列有关进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化说法正确的是A
A流出鱼体的气体含二氧化碳增多,氧气减少.
B流出鱼体的气体含二氧化碳减少,氧气增多.
C流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都减少.
D流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都不变.
(3)鱼体向前游动时的动力是D
A、胸鳍的作用B、背鳍的作用C、尾鳍的作用D、尾部及躯干部的摆动和尾鳍共同的作用.

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科目: 来源: 题型:多选题

12.下列按生活环境划分为一组的生物是(  )
A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.鱼和水草

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科目: 来源: 题型:选择题

11.俗语“千里之堤,溃于蚁穴”可以充分说明(  )
A.生物能适应一定的环境B.生物与环境可相互影响
C.生物能对环境产生影响D.环境能影响生物的生存

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科目: 来源: 题型:选择题

10.在生态系统中,扮演生产者的角色的是(  )
A.植物B.动物C.真菌D.农民

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科目: 来源: 题型:选择题

9.生物圈为生物提供的基本生存条件不包括(  )
A.阳光B.C.生存空间D.重力

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科目: 来源: 题型:选择题

8.绿色植物通过光合作用制造的物质有(  )
A.B.无机盐
C.二氧化碳D.葡萄糖、淀粉等有机物

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同步练习册答案