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科目: 来源: 题型:选择题

13.玉米体细胞中的染色体是20条,其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是(  )
A.20条、10条B.10条、10条C.20条、10条D.10条、20条

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科目: 来源: 题型:解答题

12.据如图完成问题.([]上填数字,横线上填文字)
(1)能帮助草履虫摄食是图中结构[9]口沟.
(2)2、3的功能是收集体内代谢废物和多余的水
(3)草履虫的运动功能是结构[1]纤毛.
(4)草履虫排食物残渣是结构[8]胞肛.
(5)图中4的功能是呼吸功能、排泄、保护.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.假设是对问题的一种假设,所以假设(  )
A.必须是事实B.是毫无根据的猜想
C.可能是正确的,也可能是不正确的D.应该完全正确

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科目: 来源: 题型:解答题

10.2006年春季以来,高致病性禽流感在很多地区出现.由于国家采取了果断有效的措施,及时遏制了疫情的蔓延.其中对禽类,进行疫苗注射是一种行之有效的预防措施.已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已研制出相应的疫苗.疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡平分为A、B两组,实验过程和结果如图所示.请回答有关问题:

(1)该实验中,B组健康小鸡的作用是对照.
(2)此实验的原理是A组小鸡受到刺激后,体内的细胞产生相应的抗体获得了免疫.B组小鸡因无此而死亡.
(3)养鸡场给健康鸡注射疫苗,可以有效预防禽流感的发生,这种做法相当于预防传染病的哪种措施?保护易感人群.注射的疫苗在免疫学中称为抗原,小鸡产生的这种免疫类型是特异性免疫.
(4)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3公里以内的家禽必须全部扑杀.这种做法属于预防传染病的哪种措施?控制传染源.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题:
(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形,对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛.
(2)用显微镜观察根尖纵切面切片:根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分组成.
(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分成熟区.
(4)移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活?
(5)幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数目;另一方面要靠伸长区细胞的体积增大.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示.一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色.
请分析回答:
(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是运输水分和无机盐,木本植物的导管在茎的木质部.
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是D(选填一项);
A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少 B.周围的一圈是蓝点,中间是红点
C.蓝点和红点混合,均匀分布   D.左边是蓝点,右边是红点
(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜.一段时间后,液面下降较快的是乙烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了蒸腾作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.某学校生物兴趣小组在“探究根的什么部位生长最快”的实验中,不正确的是(  )
A.选用一位记录数据变化明显的同学的数据进行分析
B.实验过程中选用生长迅速的幼根
C.用统一的长度单位来记录数据
D.实验结果表明伸长区是根生长最快的部位

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科目: 来源: 题型:填空题

6.在“探究根长长的主要部位”实验中,为了保证测量的数据更准确,更能说明问题,我们应该注意的问题是选生长迅速的幼根在根尖的结构中,根生长最快的部位是伸长区;如果去掉分生区,根不能再生长.属于保护组织的是根冠,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线(如图A),让幼根继续生长一段时间后,根据墨线间的距离判断,如图正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题:
(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形:对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛.
(2)用显微镜观察根尖纵切面切片:根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分组成.
(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?成熟区.
(4)移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活?带土移栽是为了保留幼苗的根系,以便移栽后很快成活,能及时吸收水分和无机盐;.

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同步练习册答案