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科目: 来源: 题型:选择题

17.在形形色色的生物大家族中包含有(  )
A.植物和动物B.植物、动物和细菌
C.植物、动物、细菌、真菌和病毒D.植物、动物、真菌和细菌

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科目: 来源: 题型:解答题

16.在阴雨连绵的夏季,你会发现东西很容易就长霉.霉菌的生长受多种因素的影响,除了课本上已经探究的温度以外,霉菌的生活还受到哪些因素的影响?
(1)根据上述提示,请你就除温度外的某种影响霉菌生活的因素做出合理的假设霉菌生长在湿润的环境中.
(2)设计一个实验方案验证你的假设,并预测实验,推出结论.并完成下表:(每空1分,共8分)
条    件
材    料一块面包一块面包
处理方法烤干保持湿润
实验预测没长出霉菌长出霉菌
结    论霉菌的生长需要一定的湿度
(3)该实验中的变量因素是:湿度.
(4)如果实验结果与假设不一致,应该:出现实验结果和假设不一致,可能是在做实验的过程中出现了一些错误,可以重新进行假设;也可能是制定计划时出现了问题,可以通过进一步查找相关资料来进一步探究..
(5)实验法的基本步骤包括:①发现并提出问题; ②收集与问题相关的资料和信息; ③作出假设; ④设计实验方案; ⑤实施实验并记录; ⑥分析实验现象; ⑦得出结论; ⑧表达与交流.

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15.梅花鹿求偶争斗属于(  )
A.种内斗争B.种内互助C.种间互助D.种间斗争

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的,其原因是(  )
A.便于放置B.容易染色C.让光线透过D.不污染物镜

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13.在制作临时装片的过程中出现气泡,这主要是由于哪个步骤操作不符合规范(  )
A.擦净玻片B.滴水C.染色D.盖片

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12.设计探究实验
题 目:光对鼠妇生活的影响
提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
作出假设:光对鼠妇的生活有影响.
制定计划:
(1)本实验中的变量是光照.在设计实验时,给鼠妇提供了明亮和阴暗两种环境,形成一组对照实验,观察鼠妇对环境的选择.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.计算平均值.
得出结论:光对鼠妇的生活有影响.
做完实验后如何处置鼠妇:将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.

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11.如果要在显微镜下观察人血的红细胞,要制作成(  )
A.装片B.涂片C.切片D.薄片

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10.家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点.请据图回答下列问题:

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈流线型,可以减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成翼,适于空中飞行.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重.胸骨上高耸的突起叫做龙骨突.附着在胸骨上的是全身最发达的.
③胸肌,能拉动两翼产生飞行的动力.
(4)与鸟类呼吸有关的器官是肺和气囊,因此鸟类具备特有的呼吸方式叫双重呼吸.

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9.如图是虾、鲫鱼的示意图,请识图作答:

(1)如图1,虾的体表包着坚韧的①外骨骼,不仅起保护作用,还能起防止体内水分蒸发的作用.虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为无脊椎动物.
(2)鱼的体表被覆光滑的鳞片,能分泌粘液,起到保护的作用.
(3)鲫鱼的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是鳃丝.
(4)如图3,鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及胸鳍和腹鳍的协调作用游泳.其中“①”“⑤”“⑥”有维持鱼体平衡的作用,尾鳍有决定鱼体运动方向的作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.蚓蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多体节构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?前端,并说出你的判断理由:环带靠近身体前端.
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了刚毛,它具有协助运动的功能.
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了维持其正常的呼吸.
(5)取两条蚯蚓,一条放在湿润的糙纸上,另一条放在有水的平滑玻璃板上,能正常爬行的是放在湿润的糙纸上的一条,另一条不能正常爬行的原因是有水的玻璃板较滑,刚毛对身体的支持作用无法发挥出来.

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同步练习册答案