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科目: 来源: 题型:选择题

11.雨后,许多蚯蚓会爬到地面上来这是因为(  )
A.洞穴中有水,无法呼吸B.到地面取食枯叶
C.利用湿润的地表转换生存环境D.呼吸新鲜空气

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科目: 来源: 题型:解答题

10.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管形成对照.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号和3号两支试管进行对照试验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是1号试管的淀粉被淀粉酶转化成麦芽糖.
(4)水浴温度保持在37℃的原因是酶的活性受温度的影响,温度过高或过低都会影响酶的催化作用,在体温环境下酶的催化作用最强.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官.据图示回答:(括号内填写字母)
(1)写出图中字母(A-E)表示的消化器官的名称:
A口腔;B咽和食道;C胃;D小肠.
(2)曲线甲是脂肪的消化,曲线丙是淀粉的消化,曲线乙是蛋白质的消化.
(3)消化道中起主要作用的部位是[D]小肠.
(4))吸收营养物质的主要部位是图中所示的[D]部位.它适于吸收营养物质的主要特点是①
小肠约长约5~6 m;②小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积③绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
(5)蛋白质在[C]中开始被消化,糖类在[A]中开始被消化,脂肪在[D]中开始被消化.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.人体八大系统包括:运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统.人体消化系统由消化道和消化腺组成,前者又包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,而后者包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子,分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞,分泌雌性激素.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.精子和卵细胞在(  )相遇并结合成(  ),然后一边分裂一边移动到(  ),并且在(  )里逐渐发育形成胎儿,经历(  )天由(  )排出母体,称为(  )
A.输卵管;受精卵;子宫;子宫;280;阴道;婴儿
B.子宫;受精卵;子宫;子宫;280;胎盘;婴儿
C.子宫;生殖细胞;子宫;子宫;280;阴道;婴儿
D.输卵管;生殖细胞;子宫;子宫;280;阴道;婴儿

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科目: 来源: 题型:解答题

5.图是菜豆种子的结构,请回答.
(1)能贮藏营养的结构是[⑤]子叶.
(2)图中[②]的名称是胚芽.
(3)图中将来发育成植物体的根的结构是[④]胚根.
(4)图中[①]的名称是种皮.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.下列是草履虫的结构及各结构功能,请把相应结构与功能连起来. 

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科目: 来源: 题型:选择题

3.把字形“┣”正放在显微镜下,观察到的字形应是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.牵牛花跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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