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科目: 来源: 题型:解答题

15.孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,如图几幅图是他在观察过程中看到的图象,请据图回答.

(1)如果他的操作步骤正确,那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→C→E→A→D→B.(用字母和箭头表示)
(2)在看到图D和图E所示图象时,他将进行的下一步操作要点分别是什么?
图D转动细准焦螺旋;图E向右移动玻片标本.
(3)用同一台显微镜观察同一标本两次,通过调整目镜和物镜,两次看到的图象如图A和图B所示,其中视野较亮的是图A.
(4)他接着又观察了蚕豆叶的横切面,在制作叶的横切面临时切片时,正确的切法是A.
A.迅速一次切割    B.缓慢一次切割    C.迅速来回切割    D.缓慢来回切割
(5)他还用显微镜观察了蚕豆叶下表皮临时装片,请你帮他画出蚕豆叶下表皮的结构简图,要求在图
中标出“下表皮细胞”和“气孔”.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如图,据此回答:不正确的是(  )
A.在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物
B.除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外,还需要适宜的温度
C.弯曲玻璃管的作用是阻止外界细菌进入
D.肉汤腐败是由玻璃管引起的

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图表示食物经过消化道时,淀粉、脂肪、蛋白质被消化的程度.英文字母表示组成消化道的各个器官,纵坐标表示食道的含量.请回答:
(1)甲曲线代表脂肪的消化,此物质的消化从消化道的[D]小肠开始,最终被消化成甘油和脂肪酸才能被消化道吸收.
(2)乙曲线在C、D中连续下降的原因是C胃和D小肠能消化蛋白质.
(3)丙曲线代表淀粉的消化,此物质的消化从消化道的口腔开始,最终被消化成葡萄糖才能被消化道吸收.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,以下操作和现象正确的是(  )
A.向甲中吸气,出现浑浊B.向乙中吸气,出现浑浊
C.向甲中呼气,出现浑浊D.向乙中呼气,出现浑浊

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科目: 来源: 题型:填空题

11.某生物兴趣小组捕捉了160只蝗虫,分成两组,每组80只,做以下实验:
组别第一组第二组
实验材料蝗虫80只蝗虫80只
生活环境放在与蝗虫体色一致的草坪中放在与蝗虫体色不一致的草坪中
实验处理放入6只鸡放入6只鸡
实验结果1分钟吃掉12只蝗虫1分钟吃掉76只蝗虫
请回答下列问题.
(1)昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致,在生物学上叫做保护色,是对环境的一种适应.
(2)上述实验中第一组和第二组是一组对照实验,其变量是环境颜色,实验结果说明保护色有利于蝗虫的生存.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.杂交水稻是由袁隆平研制出来的.√.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列是探究实验的一般步骤,正确的是(  )
A.作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
B.提出问题→作出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流
C.作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→表达交流→得出结论
D.提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

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科目: 来源: 题型:选择题

8.在一片森林中,有土壤、阳光、水、空气,还生活着各种植物、动物和微生物,对于生活在森林中的动物来说,下列属于生物因素的是(  )
A.土壤B.空气C.植物D.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.某小组在调查过程中对生物进行分类,把金鱼藻和水藻归为一类;把花朵、小草、蚂蚁归为一类;把蝴蝶、蜜蜂、鸽子归为一类.他们的归类依据是(  )
A.生物的用途B.生物的形态结构C.生物的生活环境D.生物的生活方式

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列各种情况,不属于生物对环境的适应的是(  )
A.海豹厚厚的皮毛下面是厚达40毫米的脂肪层
B.沙漠中骆驼刺的根长达20米
C.大熊猫体形庞大笨拙,只能吃竹子
D.蚯蚓能松土和肥土

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同步练习册答案