8．属于无脊椎动物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7．用来制作面包的微生物是（　　）

A．

乳酸杆菌

B．

霉菌

C．

醋酸杆菌

D．

酵母菌

6．5月31日江西宜春高三学生柳艳兵、易政勇在公交车上勇斗歹徒，受伤住院．他们在治疗护理过程中输液的血管是（　　）

A．

动脉

B．

淋巴管

C．

毛细血管

D．

静脉

5．植物散失体内水分的主要方式是（　　）

A．

呼吸作用

B．

光合作用

C．

蒸腾作用

D．

吸收作用

4．没有细胞结构的生物是（　　）

A．

乙肝病毒

B．

变形虫

C．

向日葵

D．

猫头鹰

3．有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自一个蚂蚁洞，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”①和“桥”②从一个小岛到达其他小岛．
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，C岛上放上食物，A岛上无食物，观察蚂蚁的行为．
④一段时间后将“桥”①和“桥”②对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．
（2）实验结果及分析：
步骤③：蚂蚁会沿着“桥”①到达C岛，获取食物．
步骤④：多数蚂蚁源源不断顺着对换后的“桥”①爬上A岛．
步骤⑤：喷一些有气味的物质后蚂蚁出现无序运动．
结果分析：步骤③过程中，先通过的蚂蚁发现食物后在“桥”①上流下了特殊气味．
（3）实验结论：蚂蚁依靠气味进行通讯．
（4）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有社会行为的动物．
（5）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？不能．

2．下列属于软体动物的是（　　）

A．

河蚌

B．

家鸽

C．

家兔

D．

蚯蚓

1．图是人体呼吸系统的组成示意图．请认真看图并分析回答：（在“[]”填写序号，在“横线”上填写文字．）
（1）人体的呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的，它们与图1中所示的[6]肺．
共同组成呼吸系统．其中[6]肺是呼吸系统的主要器官．
（2）吸气时，外界空气中的氧经呼吸道进入[6]，经过气体交换后，与血液中红细胞内的血红蛋白结合，使血液由静脉血变成动脉血．

20．口腔在整个消化过程中，仅起到嚼烂食物的作用×．（判断对错）

19．胎儿生活在（　　）

	A．	子宫内半透明的羊水中		B．	脐带
	C．	卵巢		D．	胎盘