8．如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图．请据图回答：
（1）在生物圈中，动物已知的种类约为150万种，根据动物体内是否具有脊柱，可分为脊椎动物（如鸟、蛇和蛙（或兔））和无脊椎动物（如昆虫），该生态系统中动物作为消费者，参与构成食物链和食物网，促进生态系统中的物质循环．
（2）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这说明动物在维持生态平衡中具有重要的作用．

7．如图为关节的模式图，请据图作答：（在“”中填序号，横线上填文字）
（1）图中①和 ④之间可以灵活地转动，这是由于 ③关节腔内有滑液，同时它们的接触面又有非常光滑的关节软骨． 把两块骨牢固地联系在一起的是②关节囊，因此关节具有牢固性和灵活性特点．
（2）我们常说的脱臼是指关节头从关节窝中脱出来．
（3）人体的关节如肩关节、肘关节、膝关节（请再任意写出一个关节名称）

6．动物通过呼吸作用，将体内的一部分有机物分解成无机物并排出体外，这体现了动物在自然界中的何种作用？（　　）

	A．	能促进生态系统的物质循环		B．	能帮助植物传播种子
	C．	能维持地球上的生态平衡		D．	能协助植物传粉

5．一般来说，越高等的动物具有越复杂的学习行为，下列几种动物中，学习行为在全部行为活动中占比例最大的是（　　）

A．

家鸽

B．

蚯蚓

C．

蝗虫

D．

黑猩猩

4．关于昆虫的特征，下列叙述错误的是（　　）

	A．	都有翅，能飞行		B．	都有三对足，能爬行或跳跃
	C．	身体分头、胸、腹三部分		D．	体表都有外骨骼

3．下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（　　）

	A．	狗沿途撒尿		B．	萤火虫发光
	C．	蜜蜂的”8”字摆尾舞		D．	乌贼用腕足捕捉食物

2．下列用鳃呼吸的动物是（　　）

A．

河蚌

B．

海豚

C．

大鲵

D．

乌龟

1．翻动花园、庭院中的花盆或石头，常常会看到一些身体略扁，长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬行，这叫鼠妇．而搬开花盆或石头，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学进行了探究，请你将它探究的过程填写完整．
（1）提出问题：光对鼠妇生活的有影响吗？
（2）做出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．
（3）制定并实施探究方案：在铁板内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁板的两侧的中央各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是光照．
（4）分析结果得出结论：该同学对上述实验重复5次结果如下表

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理求平均值．
②从中得出的实验结论是：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．
③在科学探究的过程包括提出为题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流．

20．关于系统的概念，下列说法正确的是（　　）

	A．	身体各器官的组合
	B．	体内功能上有某种联系的两个器官的组合
	C．	体内生理功能多样且结构上联系的所有器官的总和
	D．	不同的器官按照一定的次序排列组合起来，形成具有特定生理功能的结构

19．植物体和动物体由小长大的原因是（　　）

	A．	细胞分化		B．	细胞数目增多
	C．	细胞体积增大		D．	细胞数目增大和体积增大有关