20．某生物小组利用银边天竺葵进行了如下验证实验：

（一）实验原理：植物的叶片进行光合作用合成淀粉，淀粉遇到碘液会变蓝色．可以根据这一颜色变化来判断植物是否发生光合作用．
（二）材料用具：盆栽银边天竺葵（叶片的边缘是白色的，无叶绿体）、不透光的黑纸片、曲别针、大小烧杯、培养皿、滴管、镊子、酒精灯、三角架、铁丝网、火柴、酒精、碘液等．
（三）实验步骤：二．材料解析题
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体NaOH的透明塑料袋将部分枝叶密封．
③把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉黑纸片．
④将叶片M、N放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
⑤把脱色的叶片放入清水中漂洗．然后把叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
（四）请根据实验来完成以下的问题：
（1）实验步骤①的处理目的是：将叶片内原有的淀粉运走或耗尽；步骤②中固体NaOH所起的作用是吸收二氧化碳气体．
（2）预测ABCD四部分的实验结果：变成蓝色的是B．
（3）实验结论：叶绿体是进行光合作用的场所、光是进行光合作用的条件、二氧化碳是进行光合作用的原料．．
（4）在整个实验过程中，叶片M的所有细胞内都能始终进行的生理过程是呼吸作用．
（5）用适宜强度的光照射8h后，在B和C的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_B和M_C．则每小时光合作用合成的有机物总量（M）可表示为（M_B-M_C）÷8．

19．如表是小丽探究“影响种子萌发的因素”，说法正确的是（　　）

培养皿	操作1	操作2	操作3	现象
①	在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子	密封培养皿	在25℃室温下	无种子萌发
②		敞开培养皿		种子萌发

	A．	①号种子没有萌发因为缺少充足的水分
	B．	①号种子应该放在阳光下进行萌发
	C．	②号种子萌发的环境条件最适宜：具一定的水分，充足的空气和适宜的温度
	D．	种子的萌发和光照有关

18．下列植物中有茎、叶，没有根，生活在阴湿环境中的是（　　）

A．

葫芦藓

B．

海带

C．

紫菜

D．

铁线蕨

17．观察放入抗凝剂的血液的实验中，将10mL的新鲜的人体血液和抗凝剂混合，24小时以后，出现了如图所示的分层现象．据图回答问题：（填字母）
（1）血液中运输养料和废物的成分是图中所示的A部分（填字母），其主要构成成分是水，除上述功能外，还具有运载血细胞的功能．
（2）氧气进入血液以后，主要由图中C部分（填字母）血细胞来运输．
（3）能吞噬病菌的血细胞存在于图中的B部分（填字母），能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的B部分．（填字母）
（4）静置一段时间以后，量筒中的C部分会变成暗红色，原因是血红蛋白与氧分离．

16．在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题．
（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么样的地方？阴暗潮湿的环境中．
（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：_{光会影响鼠妇生活吗？}．
（3）你做出的假设是：光会影响鼠妇的生活．
（4）实验中用了10只鼠妇而不是1只，这是为了：_{如果用一只鼠妇做实验结果会有很大的偶不足以说明问题，如果用10只鼠妇做实验．可以减少误差}．
（5）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？_{放回原处或阴暗潮湿的环境中}．

15．在探究光对鼠妇生活影响的实验中，
（1）鼠妇的数量以10只左右，不宜太少，这是为了避免偶然性．
（2）统计次数应多于两次，最后取平均值．
（3）实验应遵循实验原则和单一变量 原则，其中除了光照，其它条件都应该相同．
（4）实验结束后，应该将鼠妇放回适合鼠妇生活的大自然．

14．非生物因素只有阳光、空气和水．×（判断对错）

13．根据所学知识，结合如图回答问题：

（1）泌尿系统的主要器官是[①]肾脏．
（2）甲图的[①]是由许多肾单位组成，每个肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成．
（3）一个健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，主要是由于肾小管的重吸收作用．
（4）当甲图的[③]膀胱内尿液积累达到一定量时，通过排尿反射，尿液就从[③]经尿道排出体外．完成排尿反射的神经结构是反射弧．
（5）乙图b是正常人肾小管内葡萄糖浓度变化的曲线，a曲线是糖尿病患者胰岛分泌不足所致．

12．瓶内种子萌发必须满足的外界条件是（　　）
①充足的空气     ②适量的水分
③适宜的温度  ④足够的阳光．

A．

①②④

B．

①③④

C．

①②③

D．

②④③

11．某小组的同学正在进行“探究馒头在口腔中的变化”这一实验，实验装置的设计及简要步骤如图所示．（注：三支试管中加入物质均为等量）

（1）下面的表格是该小组的实验记录表，请你帮助他们补充完整．（请将答案填写在下表中的括号内）

项 目 试管编号	加入物质	控制条件	检测方法	实验结果
1	馒头块+唾液	37℃水中10分钟	滴加两滴碘液	变浅蓝
2	馒头碎屑+A唾液	37℃水中10分钟	滴加两滴碘液	不变蓝
3	馒头碎屑+清水	37℃水中10分钟	滴加两滴碘液	变深蓝

（2）你认为该小组的同学通过2号和3号试管的实验装置可以探究的问题是：馒头中的淀粉在口腔中的消化是否与唾液有关．
（3）若该小组的同学想探究“馒头中淀粉的消化是否与牙齿的咀嚼有关”，那么应该选取1号和2号试管的实验装置．
（4）滴加碘液后2号试管不变蓝，原因是馒头中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶解转变成了麦芽糖．