10．阅读下面这段文字后回答问题．
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
（1）例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物，它们都是由相同的基本结构单位细胞构成的．并且具备了：生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等生物的基本特征．
（2）树叶和桑椹属于植物体结构层次中的器官．
（3）从微观到宏观来描述，皂荚树的结构层次可概括为细胞→组织→器官→植物体（用箭头“→”和文字表示），蝉的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体．
（4）在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的生物因素．

9．如图是显微镜及显微镜下观察到的植物细胞，请据图回答下列问题．

（1）能控制物质进出的结构是[2]细胞膜．具有保护和支持细胞作用的是[1]细胞壁．
（2）欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰，应调节显微镜的[11]细准焦螺旋．
（3）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是[4]细胞核．
（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[4]细胞核．
（5）动物细胞一般不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．

8．比较先天性行为和学习行为的区别．

类别	先天性行为	学习行为
形成基础
获得途径

7．观察鲫鱼外形图，请回答：
（1）鲫鱼体型左右对称，呈流线型，有利于减少游泳时的阻力．
（2）体表覆盖鳞片，有保护作用，能分泌粘液，有利于减少游泳时的阻力．
（3）鲫鱼用鳃呼吸．
（4）鲫鱼的鳍有协助游泳和维持身体平衡的作用．

6．上世纪六七十年代，麻雀因为偷吃粮食被列为“四害”之一，后来麻雀被平反了，原因应该是（　　）

	A．	麻雀肉不好吃		B．	麻雀主要食物是害虫
	C．	麻雀叫声悦耳		D．	麻雀数量不多，没必要大量捕杀

5．环保学家庭提倡保护农田蜘蛛，是因为农田蜘蛛可以（　　）

A．

吃掉农业害虫

B．

吃掉农田杂草

C．

给农作物传粉

D．

给农作物施肥

4．动物“语言”多种多样，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（　　）

	A．	美洲狮在树上或草丛撒尿，留下气味
	B．	孔雀开屏
	C．	小猫吃鱼
	D．	家里来生人，小狗大声叫

3．下列各类动物，具有社会行为的动物是（　　）

A．

狼

B．

蝗虫

C．

鲫鱼

D．

麻雀

2．下列属于先天性行为的一组是（　　）

	A．	惊弓之鸟、北雁南飞、喜鹊登枝		B．	鸟儿育雏、蚂蚁搬家、老鼠打洞
	C．	乌鸦反哺、蜘蛛结网、黄牛耕地		D．	公鸡打架、老马识途、尺蟃拟态

1．下列各项，可以成为骨骼的是（　　）

A．

一根肋骨

B．

胫骨

C．

一块脊椎骨

D．

脊柱