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科目: 来源: 题型:选择题

11.俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的含义是(  )
A.绿色植物能进行光合作用B.绿色植物是消费者
C.绿色植物能进行吸收作用D.绿色植物在生物圈中的作用

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10.下列不能作为一组对照实验的变量的是(  )
A.有光  无光B.20℃30℃C.黑暗  潮湿D.干燥  潮湿

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科目: 来源: 题型:解答题

9.将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.在本实验中B组实验起到对照作用.
(2)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致.这说明生物与环境是相适应的.
(3)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的土壤和饮水中缺少碘,婴幼儿患呆小症的可能性较大.

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8.如图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,下图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动图象,请分析回答下列问题:

(1)做此实验时使用低(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.
(2)你认为图乙中数字[2]所指的是毛细血管;作出这一判断的依据是红细胞单行通过.
(3)把显微镜的目镜由5倍换成10倍,视野会变暗(“明”或“暗”),细胞数目会变少(“多”或“少”)

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7.阅读下面的资料,回答相关问题.雨后的小树林是一个生机勃勃的世界,树林花草利用根系、伸展茎叶,为生存争夺着水分、养料、阳光和空间,蚯蚓蠕动在地面,蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶,蝉在树梢处高声“鸣唱”,鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物.
(1)阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活,它们属于非生物   因素.
(2)作为一个完整的生态系统,上述资料中没有介绍的成是细菌、真菌(分解者).
(3)小树林与森林相比较,稳定性较差的是小树林.
(4)此生态系统中生产者是树林花草消费者是蝗虫、蟋蟀、蝉、鸟儿.

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6.“红灯停,绿灯行”珍惜生命,遵守交通规则.以下叙述不正确的是(  )
A.看清红灯需要晶状体的调节
B.完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C.“绿灯行”属于条件反射
D.鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动

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5.2015年03月05日,山西省太原市万达中心,高空王子阿迪力家族达瓦孜第七代传人赛买提•艾散在距离地面190米的高空,在无任何保护措施的情况下,上演真人走钢丝,场面惊险.赛买提•艾散能完成如此壮举,除了他过人的胆识和惊人的技艺外,从生物学的角度考虑,他的哪个结构或器官一定比较发达(  )
A.大脑B.小脑C.下肢D.上肢

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4.下列疾病均是由激素分泌异常引起的是(  )
A.侏儒症和乙肝B.佝偻病和地方性甲状腺肿
C.糖尿病和夜盲症D.侏儒症和呆小症

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3.研究被测试者的血浆、肾小囊以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度,结果如下表,那么P和Q是(  )
血浆肾小囊输尿管
P0.03%0.03%3%
Q0.1%0.1%0%
A.P是葡萄糖,Q是蛋白质B.P是尿素,Q是葡萄糖
C.P是尿素,Q是蛋白质D.P是葡萄糖,Q是尿素

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2.如图为人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质最可能是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.葡萄糖D.尿素和无机盐

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同步练习册答案