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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．下列描述的生物关系，属于种内合作关系的是（　　）
    A．农田里的小麦与杂草
    B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．蝴蝶采花粉，同时也传播了花粉，有利于植物结出果实
    D．野牛群遇到其他动物攻击时，雄牛就围成一圈，把雌牛和小牛围在圈中

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在其他植物的茎上生活．菟丝子与其缠绕的植物体现出的生物关系是（　　）
    A．寄生B．捕食C．竞争D．共生

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下列生物现象中，主要受温度影响的是（　　）
    A．池塘里的鱼浮向水面B．青蛙冬眠
    C．仙人掌的叶变成刺D．人参在密林下才能长得好

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．2014年7月以来，我国辽宁、河南、吉林等多地接连遭遇63年来最严重的干旱．由于干旱多发于产粮大省，社会各界对秋粮生产的隐忧加重．干旱影响粮食产量的主要的非生物因素是（　　）
    A．阳光B．温度C．水D．土壤

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列各项中，生物与其生存环境搭配不正确的是（　　）
    A．帝企鹅--寒冷的南极B．亚洲象--亚洲的热带雨林
    C．骆驼--沙漠D．狼--森林

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．“朵朵葵花向太阳”，这种生物现象说明生物具有的生命特征是（　　）
    A．需要营养B．进行呼吸
    C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．下列各项中，属于生物的是（　　）
    A．落叶B．恐龙化石C．朽木D．生长的蘑菇

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．阅读以下实验探究过程，
    蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
    （1）从动物行为的发生看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为．
    （2）按照对动物所起的作用，蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为属于学习行为．
    （3）动物行为的特点之一，就是动物的各种行为都是和其生活环境相适应的．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．正常人体刚进食后，血液内（　　）
    A．血糖含量增加，胰岛素含量增加B．血糖含量增加，胰岛素含量减少
    C．血糖含量减少，胰岛素含量减少D．血糖含量减少，胰岛素含量增加

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．小明做“模拟眼球成像”的实验时，装置如图所示，图中左边的白纸板相当于眼球的（　　）
    A．晶状体B．玻璃体C．视网膜D．巩膜

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