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8.根据图回答有关问题:

(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是清水.
(2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野.那么这一步骤的名称是对光.这一步成功的关键是必须保证通光孔、物镜、镜筒、目镜等四种结构在一条直线上.
(3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免物镜压破玻片标本或损伤镜头.
(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动转换器换用高倍物镜观察,不清晰时可用细准焦螺旋调节.

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7.西瓜富含维生素、糖类等营养物质,能解渴消暑,是夏季人们最喜欢吃的水果之一.请你结合所学的植物学知识回答下列问题:
(1)我们吃的西瓜瓤应该属于营养组织,废弃的西瓜皮属于保护组织.
(2)切开西瓜,你会发现这些现象:①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”,这实际是一个个的细胞;②流出的红色汁液是细胞液,这些汁液来自于细胞结构的液泡中;③西瓜瓤中有些“筋络”,它们可以把不同部位连接起来,以进行物质的交流,由此可以推测这些“筋络”属于输导组织.
(3)种下西瓜种子会长出西瓜,决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中.
(4)通过解剖分析,我们可以知道西瓜在植物体的结构层次上属于器官.

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6.某同学设计了如上实验装置来验证叶的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条.甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃中,两小时后观察实验结果.请分析回答下列问题.
(1)甲和乙可以构成一组对照实验,其变量是温度,实验结果是甲塑料袋壁上水珠较多,得出结论是温度高,蒸腾作用强.
(2)甲和丙也可以构成一组对照实验,其变量是叶;实验结果是甲塑料袋壁上水珠较多,得出结论是叶是蒸腾作用的主要器官.
(3)乙和丙不能构成对照实验,原因是变量不唯一.

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5.下面有六种常见的植物,请回答有关问题(填标号):
①海带  ②葫芦藓  ③红豆杉  ④荷花  ⑤桫椤  ⑥桃树
(1)根据生活环境的不同,上述植物可以分为水生植物和陆生植物,其中属于水生植物的是①④.
(2)上述植物中,没有根、茎、叶分化的是①;只有茎叶、没有真根的植物是②;有根茎叶分化,且有发达输导组织的是③④⑤⑥.
(3)上述植物中,能产生种子,但不能形成真正的花和果实的是③;既能产生种子又能形成真正的花和果实的是④⑥.

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4.根据图回答问题:

(1)图中属于植物细胞的是乙图,属于动物细胞的是甲图.从图上可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是BCD.(填序号)
(2)图中结构[F]叶绿体是进行光合作用的场所.
(3)图中结构[C]细胞核中含有遗传物质.
(4)图中结构[B]细胞膜可以控制物质的进出.
(5)图乙中起保护和支持作用的结构为[A]细胞壁.

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3.请根据你学习的显微镜知识回答下列问题:

(1)显微镜中主要起放大作用的是[1]目镜和[4]物镜.
(2)在显微镜结构中,能使镜筒升降的是[11]粗准焦螺旋和[12]细准焦螺旋.
(3)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图2中①所示,若要观察的物像达到图2中②所示效果,他应将装片向右下方移动.当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的细点表示.
(4)在观察中,物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是变暗,这时你应该主要调节反光镜(或遮光器),使视野明暗适宜.

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2.下列生物中,有根茎叶分化,但不产生种子的是(  )
A.桫椤B.C.马尾松D.海带

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1.银杏和杏树相比最主要的区别在于(  )
A.银杏种子的外面有果皮包被B.银杏没有果实,种子是裸露的
C.银杏的果实成熟比较早D.银杏种子没有种皮

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20.据鸟卵的结构示意图(图甲)和雏鸟(图乙),回答:

(1)受精卵将来发育成雏鸟的部位是[4]胎盘.
(2)图中[3]是气室,作用是为胚胎发育提供氧气;[5]是系带,作用是固定卵黄.
(3)能为胚胎发育提供养料的结构是[6]卵黄、[7]卵白.
(4)若图乙表示的是刚孵出的麻雀和小鸡,则图乙中的一表示的是小麻雀,属于晚成雏.

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19.如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史.请读图回答:
(1)图中的②是由①受精卵发育成的,它的呼吸器官是鳃.
(2)从青蛙的发育简史可以看出,它的生殖发育离不开水.它的发育过程属于变态发育.

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同步练习册答案