16．生物多样性的实质是( )A．生态系统的多样性B．栖息地的多样性C．生物种类的多样性D．遗传的多样性——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

16．生物多样性的实质是（　　）

	A．	生态系统的多样性		B．	栖息地的多样性
	C．	生物种类的多样性		D．	遗传的多样性

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科目： 来源： 题型：选择题

15．就地保护的主要措施是（　　）

	A．	易地保护		B．	建立自然保护区
	C．	法制教育和管理		D．	保护生态系统多样性

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科目： 来源： 题型：选择题

14．食物链的第一营养级是（　　）

A．

绿色植物

B．

植食动物

C．

肉食动物

D．

杂食动物

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科目： 来源： 题型：选择题

13．发生骨折后，医生在做手术时应特别注意保护（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：解答题

12．

如图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题：
（1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号序号还有①．
（2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者（细菌、真菌）分解，与箭号③含义相同的箭号序号还有④、⑤．
（3）箭号⑥表示分解者将复杂的有机物分解成的简单物质，其中二氧化碳和水被植物用于光合作用．

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科目： 来源： 题型：解答题

11．

下图是细菌结构模式图，请根据图回答：
（1）细菌和植物细胞在结构上的相同点是：都有[B]细胞膜、[C]细胞壁和[E]细胞质．细菌和动物细胞的不同点是：细菌只有[A]DNA，没有成形的细胞核，因此属于原核生物．
（2）细菌的特殊结构中，能保护细菌的是[D]荚膜．
（3）在环境条件适宜的时候，细菌的繁殖速度很快，不到半小时，就能繁殖一代，这主要是因为细菌的生殖方式为分裂生殖．
（4）由于细菌细胞质内无叶绿体，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活．
（5）细菌的休眠体是芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力．

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科目： 来源： 题型：选择题

10．

我县南楼村某蔬菜基地很多蔬菜是用无土栽培技术种植的（如图），下列对无土栽培认识错误的是（　　）

	A．	人工配制的营养液中含有多种无机盐
	B．	摆脱了对土壤的依赖，省工、省水、高产
	C．	减少了自然灾害对植物的影响
	D．	生产的蔬菜营养价值低，有污染

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科目： 来源： 题型：填空题

9．不同生活环境中的动物，运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行游泳运动，动物在空中主要进行飞行运动，动物的运动方式是与其生活环境相适应的．

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科目： 来源： 题型：选择题

8．动物的后天学习行为更有利于动物（　　）

A．

找到食物

B．

逃避敌害

C．

寻找配偶