19．蚯蚓走迷宫要经过200次以上的尝试和失败后，才能学会直接爬向潮湿的暗室，而走复杂迷宫的老鼠学习就快的多．据此请回答下列问题．
（1）蚯蚓和老鼠的行为都属于学习行为．这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的．
（2）为什么老鼠比蚯蚓的学习要快的多？

18．如图所示是兔和狼的牙齿，根据图回答问题：

（1）注出图中各指示线所指部位的名称：
①门齿；②臼齿；③犬齿．
（2）图乙所示是家兔的牙齿，图甲所示是狼的牙齿．请说说这样判断的理由家兔的牙齿与食草生活相适应，有门齿和臼齿；狼的牙齿与食肉生活相适应不仅有门齿和臼齿，还有能撕裂肉食的犬齿．

17．根据图片和所学知识回答下列问题：
（1）依据动物的形态结构特点把上图中的动物分成两类．图中的AE应属于同一类，其余为另一类．
（2）鱼能在水中进行呼吸，呼吸器官是鳃．
（3）蚯蚓的身体有许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物．

16．下列动物不属于两栖动物的是（　　）

A．

蟾蜍

B．

螳螂

C．

龟

D．

大鲵

15．蛔虫的哪种器官最发达（　　）

A．

运动器官

B．

生殖器官

C．

消化器官

D．

呼吸器官

14．如图是人的性别决定示意图．请据图回答相关问题：
（1）请在图中方框内填入相关性染色体．
（2）由图可知，父亲能产生数量相同的两种类型的精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞，因此，生男生女取决于精子（填“精子”或“卵细胞”）的类型．
（3）若一对夫妇生了一个女孩，如果这对夫妇符合国家“单独二胎”政策，准备要二胎，想要一男孩，他们的愿望能够实现的概率是50%．

13．如图是染色体、DNA、基因之间的关系示意图，请据图回答下列问题．
（1）图中[]是染色体，它是由[2]蛋白质和[3]DNA组成．
（2）[3]分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构，其上有与遗传特征相关的片段叫基因．
（3）正常情况下，每条染色体通常包含1个DNA分子，每个DNA分子包含多个基因．
（4）下图是关于染色体、DNA、基因三者之间的关系，其中正确的是（C　）
A． B． C． D．

12．如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的．
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分[1]胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉．
（3）图三菜豆种子的主要结构是胚，由6、7、8、9组成．（填写图中序号）
（4）日常生活中我们常会发现有些玉米果穗上有缺粒，其原因是传粉不足．在生产实践中人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补．

11．小亮发现一池塘边有许多受精卵（甲），心想：这是什么生物的受精卵（乙）？于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵（丙）：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时间又长出了前肢，接着尾逐渐变短，直至发育成可以上陆的幼蛙（丁）．请回答：
（1）以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于问题的是乙；小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的？观察法．
（2）你有哪些保护青蛙的行动？减少农药的使用；宣传保护青蛙的重要性和紧迫性；拒食青蛙及举报捕杀青蛙的行为．

10．根据下列有关菜豆幼苗生理活动探究图示及菜豆叶片横切面示意图，回答问题．
（1）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗呼吸作用产生二氧化碳，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经右图叶片的[4]气孔散发出来的水蒸气形成的．
（2）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其自身所进行的光合作用，该生理活动进行的场所是叶绿体．
（3）某同学进行“观察叶片结构”实验，所看到的菜豆叶横切面如图，下列说法错误的是C
A、图中[3]是叶肉 B、叶片与外界进行气体交换的门户是图中的[4]气孔  C、图中[1]是下表皮  D、气孔的开闭由[5]保卫细胞控制．