9．如图是鲫鱼的形态图，请根据图回答下列问题（括号里填番号，横线上填名称）
（1）图中[①]鳃是鱼的呼吸器官，主要由鳃丝构成．
（2）图中[②]尾鳍具有产生前进动力的作用．
（3）图中[③]侧线是鱼在水中逃避急流、险滩的感知器官．
（4）我们通过观察鲫鱼的体形特点是呈流线型，这样的体形可以减少鲫鱼在水中运动时遇到的阻力．
（5）象鱼这样，身体内有由脊椎骨组成的脊柱，这样的动物叫做脊椎动物，象蚯蚓、蝗虫等动物那样，身体内没有脊椎骨组成的脊柱，这样的动物叫做无脊椎动物．

8．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

（1）如图甲所示，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的氧气（气体），这是由于植物进行光合作用的结果．
（2）在甲图实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，该实验的变量是光．
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝固而成，这些水分是通过茎中的导管自下往上运输来的．
（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时，将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊，由此得出结论是：植物进行了呼吸作用，释放出二氧化碳（气体）．

7．葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）①是我国一级保护植物，属于蕨类植物．
（2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其生殖过程离不开水．
（3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外无果皮包被．

6．在设计“光对鼠妇生活影响”的探究实验时，一组同学选用2只鼠妇，二组同学选用20只鼠妇，哪一组更合理（　　）

	A．	一组；数量少便于控制		B．	二组；可防止偶然性，减少实验误差
	C．	一组，实验过程更简短		D．	二组；数量多有利于竞争

5．某生物研究小组的同学为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况（　　）

	A．	调查法		B．	观察法
	C．	实验法		D．	模拟法与实验法相结合

4．关于植物的根的作用叙述错误的是（　　）

	A．	固着植物体		B．	吸收水和无机盐
	C．	有些根具有储藏、繁殖等功能		D．	主要用于进行光合作用产生有机物

3．小明和同学们在探究“植物的生长需要哪些非生物因素的影响”实验中，记录如表：

	光照	水分	温度	空气	实验结果
A组幼苗	有光	放适量的水	低温	充足
B组幼苗	有光	放适量的水	适宜的温度	充足

根据表格，你能推断小明和同学们想要探究的是植物的生长受哪种非生物因素的影响？（　　）

A．

光照

B．

水分

C．

温度

D．

空气

2．恩吉尔曼验证叶绿体是绿色植物光合作用场所的实验值所以能成功，是因为选对了生物材料，这种生物的叶绿体呈螺旋形的带状，该生物是：（　　）

A．

天竺葵

B．

水绵

C．

仙人掌

1．由此实验可以推断出，光合作用需要：（　　）

A．

二氧化碳

B．

氧气

C．

光

20．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构的功能来发明制造各种仪器设备，这就是仿生，下列仿生成果中对应正确的是：（　　）

A．

鸟巢-国家体育馆

B．

海豚-直升机

C．

蜻蜓-潜水艇