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19.番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,请根据以下情景回答问题:
(1)我们剥下的番茄的表皮属于保护组织,将番茄从中间剖开,我们会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是输导组织,其功能是运输水、无机盐和有机物.
(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为细胞→组织→器官→植物体,与动物体的结构层次不同的是:植物体的结构层次中没有系统.

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18.如图是一个生态系统的食物网示意图,请据图填空.
(1)作为一个完整的生态系统,该图中还缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)此食物网中有5条食物链,写出一条最长的食物链:草→鼠→蛇→鹰.
(3)如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是鹰.
(4)如果图中蛇的数量大量减少,则鼠的数量会增加,草的数量会减少.从而影响生态平衡.

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17.生物的生活离不开一定的环境,环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素.生态因素可以分为一类是生物因素,如光、温度和水等,另一类是非生物因素.

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16.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象.
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于生物能够对外界刺激作出反应.
(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要阳光.
(3)红杏伸出墙开花结果,这反映了生物具有生长和繁殖的特性.
(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于生物部分.

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15.草履虫体内物质的运输是依靠(  )
A.食物泡的流动B.细胞质的流动C.纤毛的摆动D.伸缩泡的收缩

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14.小刚同学在使用显微镜观察标本时,要使视野中看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为(  )
A.③和⑤B.④和⑥C.①和③D.②和⑥

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13.下列各项中,属于生态系统的是(  )
A.池塘中的水草B.池塘中的鱼
C.池塘中的所有生物D.池塘与池塘中的所有生物

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12.下列各项中,属于生物的是(  )
A.珊瑚虫B.珊瑚C.钟乳石D.动物化石

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11.孔雀开屏属于哪种生命活动(  )
A.生长B.繁殖C.获取营养D.美化环境

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10.蚂蚁是一种喜欢吃甜食的昆虫.我们在探究蚂蚁的取食行为的实验中,进行了如下处理:取两张等大的滤纸编号为甲和乙.甲滤纸上涂糖水汁液,乙滤纸是哪个涂盐水汁液,然后把饲养的蚂蚁放在两张滤纸之间距两张滤纸等距离的地方.过一会观察,请你回答下列问题:
(1)该实验设计乙滤纸的作用是对照作用.
(2)该实验中的变量是糖.
(3)你观察到的现象是蚂蚁爬向涂糖水的滤纸取食.
(4)你得到的结论是:蚂蚁总是取食甜食的行为是先天性行为.

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同步练习册答案