13．生物既能适应环境，也能影响环境，下列属于生物影响环境的是（　　）

A．

海豹皮下脂肪厚

B．

骆驼刺根系发达

C．

鱼儿离不开水

D．

大树底下好乘凉

12．下列各项中属于非生物因素的是（　　）

A．

水

B．

植物

C．

病毒

D．

土壤中的蚯蚓

11．下列各项中，不符合科学调查方法的是（　　）

	A．	制定周密的调查计划
	B．	明确调查的目的和对象
	C．	详细记录调查过程，并仔细整理分析结果
	D．	调查时一定要将所有对象一一调查

10．下列不属于生物基本特征的是（　　）

	A．	生物能排出废物		B．	生物能生长
	C．	生物能对外界刺激做出反应		D．	生物能自由运动

9．如图甲是普通光学显微镜构造图，请据图回答下列问题．
（1）图甲中[1]是镜座，[5]是目镜，[6]是转换器，[7]是物镜，[8]是粗准焦螺旋，[14]是反光镜．
（2）如图乙为在显微镜下观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野A变为视野B时，应将装片向左移动．

8．下表为森林、草原、海洋和湿地自然生态系统的比较，请据表回答：

类型	森林生态系统	草原生态系统	海洋生态系统	湿地生态系统
分布特点	湿润或较湿润地区	干旱地区，降雨量很少	整个海洋	沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂及低于6米的浅海水域
生物种类	繁多	较多	繁多	较多
主要动物	营树栖和攀缘生活，如犀鸟、避役、树蛙、松鼠、貂等．	有挖洞或快速奔跑特性，两栖类和水生动物少见	水生动物，从单细胞的原生动物到个体最大的鲸．	水禽、鱼类，如丹顶鹤、天鹅及各种淡水鱼类．
主要植物	高大乔木	草本	微小浮游植物	芦苇
主要效益	人类资源库；改善生态环境；生物圈中能量流动和物质循环的主体．	提供大量的肉、奶和毛皮；调节气候，防风固沙．	维持生物圈中碳氧平衡和水循环；调节全球气候；提供各种丰富资源．	生活和工农业用水的直接来源；多雨或河流多水时可蓄积，调节流量和控制洪水，干旱时可释放储存的水补充地表径流和地下水，缓解旱情；消除污染．

（1）森林生态系统降雨量比草原生态系统多的原因之一是森林生态系统的主要植物为高大乔木，它们通过蒸腾作用散失的水分远远大于草本植物，因此森林生态系统的大气湿度和降雨量远远大于草原生态系统，这一事例说明生物与环境的关系是生物能影响环境．草原生态系统的主要动物有挖洞或快速奔跑的特性，森林生态系统主要动物具有树栖和攀援生活的特性，这些事例说明生物与环境的关系是生物能适应环境．
（2）影响草原生态系统动植物生活的主要非生物因素是水．在海洋生态系统中，生活在海水浅层的海藻是绿色的，稍深处的海藻是褐色的，深处的海藻是红色的，据此判断影响海藻分布的主要非生物因素是光照．
（3）上表所示生态系统中，每年制造的氧气占地球每年产氧量70%的生态系统是海洋生态系统，有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统．
（4）由上表湿地生态系统主要效益可知，湿地生态系统具有蓄洪抗旱和净化水源的作用．
（5）上述四种生态系统，自动调节能力强的两个生态系统是森林生态系统、海洋生态系统．

7．某同学观察了几种常见的植物，请根据生物知识分析回答下列问题：

（1）水杉和银杏都属于裸子植物，而水稻属于被子植物，三者的区别是水稻的种子外面有果皮包被．
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨均属于孢子植物．相比之下，肾蕨具有真正的根茎叶，且分化出了能运输水分和养料的输导组织，适应陆地生活的能力较强．
（3）用种子繁殖的植物的是水杉、水稻、银杏；可用孢子繁殖后代的植物是水绵、肾蕨、葫芦藓．

6．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
（1）若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响，可以选用A、B、C三个装置中的图A设计三组不同温度环境（如0℃、25℃、50℃）进行实验．
（2）叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，该结论可以通过AC组的对比得出．
（3）图D表示叶片的横切面，[6]气孔是植物体与外界气体交换的通道，也是蒸腾失水的门户；它的开放和闭合受保卫细胞控制．
（4）图D中能进行光合作用的细胞有图中的2、3（填序号）细胞以及保卫细胞等．
（5）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体．
（6）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是器官．

5．某同学使用显微镜观察了自己制作的临时装片，看到了其中的一个细胞如图所示，请据图回答问题：
（1）如图被观察细胞是真核细胞（填真核或原核），种瓜得瓜，种豆得豆，其遗传物质存在于[3]细胞核，是生命活动的控制中心，能够传递遗传信息．在制作该临时装片时，在载玻片上滴加的液体是清水．
（2）使用显微镜观察自己制作的临时装片时镜臂不能太倾斜，以免载玻片上的液体溢出，污染显微镜．
（3）该同学使用的目镜的放大倍数是10×，要想将细胞放大600倍，那么他所选用的物镜的放大倍数是60倍．
（4）如果视野太暗，可以同时使用大光圈和凹面镜（本小题两个空的答案可以互换位置）使视野变亮．
（5）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、叶绿体和液泡．

4．观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：
（1）图②表示暗处理．
（2）⑥操作的目的是除去叶片中的叶绿素，便于观察．
（3）图⑦操作的目的是形成对照．其中，遮光部分是实验组（填“对照”或“实验”）．
（4）图④中滴加的液体为碘液，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了淀粉．