19．下列有关主根的叙述中，正确的是（　　）

	A．	由胚根发育成的根		B．	由胚轴发育并延伸成的根
	C．	主根较须根长而细		D．	从主茎上长出的根

18．播种时选粒大饱满的种子，其主要原因是（　　）

	A．	籽粒大的种子便于机械播种		B．	种子含大量的供胚发育的营养物质
	C．	播种时使用方便		D．	粒大的种子省水省肥

17．近几年，许多枣农利用嫁接等方法改良品种，提高了经济效益．利用嫁接技术繁殖后代的特点是（　　）

	A．	增加后代的抗干旱能力		B．	后代具有更强的生活力
	C．	后代保持亲本优良性状		D．	后代每年可提前开花结果

16．对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（　　）

	A．	从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
	B．	顶芽a一定是花芽，侧芽b、c一定是枝芽
	C．	枝条中的b、c是由枝芽上的芽原基发育来的
	D．	枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展

15．如图是在显微镜下观察到的根尖不同部位的细胞形状图，其中是分生区细胞的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．金乡甜瓜“白梨瓜”是济宁市的名优特产，整个甜瓜是由下列哪部分发育而来的（　　）

A．

子房

B．

子房壁

C．

胚珠

D．

雌蕊

13．利用几何图形的大小和位置关系表述某些结构或内容的范围及关系，是生物学常用的方法，下列不符合如图所示关系的是（　　）

	A．	Ⅰ睾丸、Ⅱ前列腺、Ⅲ男性生殖系统		B．	Ⅰ呼吸道系统、Ⅱ呼吸道、Ⅲ肺
	C．	Ⅰ女性生殖系统、Ⅱ卵巢、Ⅲ子宫		D．	Ⅰ消化系统、Ⅱ消化道、Ⅲ消化腺

12．在进行科学探究时，获得的数据往往存在误差，下列应对措施正确的是（　　）

	A．	设置对照组，并取它们的平均值		B．	设置对照组，并取它们的最大值
	C．	设置重复组，并取它们的平均值		D．	设置重复组，并取它们的最大值

11．阅读以下实验探究过程：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍．蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是先天性行为，这种行为是由体内的遗传物质控制的．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，而不再吞吃，这是学习行为．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力弱．

10．阅读下面的资料回答问题：
   20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖．在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．其身体外面披有坚硬的能防止水分蒸发的外骨骼．
（2）从资料中可以知道DDT是通过食物链积累的，最终危害人类自身．
（3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．