3．绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物.还维持了生物圈的碳-氧平衡.同时.通过蒸腾作用.促进和参与水循环．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：填空题

3．绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的碳-氧平衡，同时，通过蒸腾作用，促进和参与水循环．

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科目： 来源： 题型：填空题

2．使芽轴不断伸长的结构是生长点；，使枝条再分枝杈应采取的措施是去顶芽．

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科目： 来源： 题型：填空题

1．植物生长需要无机盐，植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色焦枯是缺氮肥，植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色是缺磷肥．

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科目： 来源： 题型：选择题

20．雨后，许多植物的叶面上，常有水珠滚动，水分并没有渗到叶片内部，主要是因为（　　）

	A．	表皮细胞壁厚
	B．	表皮细胞排列紧密
	C．	叶面的气孔关闭
	D．	表皮细胞外壁有一层透明、不透水的角质层

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科目： 来源： 题型：选择题

19．新植物体的幼体，是种子的（　　）

A．

胚

B．

胚芽

C．

胚轴

D．

胚芽和胚根

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科目： 来源： 题型：解答题

18．

请根据图回答问题：
（1）甲图是菜豆种子结构图，乙图是玉米种子结构图．
（2）甲的结构从外向内依次包括[①]种皮和[；⑥]胚两部分．乙的结构包括[①]种皮、[⑥]胚和[⑦]胚乳三部分．种子的基本结构包括种皮和胚两部分．
（3）图中的⑥包括[②]子叶、[③]胚芽、[④]胚轴和[⑤]胚根．
（4）比较发现甲、乙结构的不同点：甲有子叶两片、乙只有一片；在种子萌发的过程中，甲、乙提供营养的结构分别是[②]子叶、[⑦]胚乳．

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科目： 来源： 题型：解答题

17．连线题，请用线将人体基本组织与主要的分布部位用线连接．