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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．洗手看似简单，熟不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：
    （1）该实验提出的探究问题是：洗手能减少手上的细菌数量吗？
    （2）乙同学的设计更合理，因为他设置了对照实验，变量是细菌的数量．
    （3）细菌生存需要一点的条件，如水分、适宜的温度、有机物等，有些细菌，如乳酸菌必须在无氧条件下生存．
    （4）将少量的细菌转移到培养基上的过程叫作接种．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    3．病毒是一些疾病的“罪魁祸首”，有些人“谈毒色变”．病毒与动物细胞相比最主要的不同是（　　）
    A．没有生命特征B．没有蛋白质C．没有遗传物质D．没有细胞结构

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．如图是动物细胞和植物细胞模式图，看图回答相关问题：
    （1）属于植物细胞的是图B，属于动物细胞的是图A；
    （2）图中标号①②③是动植物细胞都有的结构，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡；
    （3）图B支持和保护作用的结构是[④]细胞壁，能进行光合作用的结构是[⑥]叶绿体，含有营养物质的结构是[⑧]液泡．
    （4）图中的[②]和[⑦]含有遗传物质，它控制生物的遗传和发育．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．常言道：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而朴素的语言真切的反映了生物界的遗传现象．神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的核酸，核酸又和蛋白质一起组成了染色体．染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名．在无性繁殖物种中，生物体内所有细胞的染色体数目都一样．由材料可知，遗传物质是核酸，它和蛋白质一起组成染色体．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．生物的遗传物质主要存在于（　　）
    A．细胞质中B．细胞膜中C．细胞核中D．细胞的各个部分

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．牛的体细胞中含有30对染色体，若它的某一个体细胞连续分裂4次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
    A．16个和30条B．8个30条C．16个和30对D．8个和30对

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．在洋葱鳞片叶内表皮细胞和蚕豆根尖细胞中，分别含有的能量转化器是（　　）
    A．叶绿体；线粒体和叶绿体B．线粒体；叶绿体和线粒体
    C．线粒体；线粒体D．叶绿体；叶绿体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．人体或多动物体的各种细胞形态各异，但是基本结构却是一样的，和植物细胞相比，人体或动物的细胞不具有（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．新榨的果汁美味可口，液汁中的主要成分主要来自细胞结构中的（　　）
    A．叶绿体B．细胞质C．液泡D．线粒体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．构成生物的基本单位是（　　）
    A．细胞B．细胞核C．组织D．液泡

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