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科目: 来源: 题型:填空题

10.在生态系统中,各种生物之间的联系不仅仅是形成一条条简单的食物链,而且很多食物链相互交叉连接成食物网.科学家从食物链和食物网中得到启发,想到了利用农林害虫的天敌来防治害虫,这种方法叫生物防治.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.观察洋葱表皮细胞临时装片,发现视野较暗时,一方面可通过转动反光镜,让凹(平、凹)面镜对准光源,另一方面还可转动遮光器,让大(大、小)光圈对准通光孔.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列现象中,属于特异性免疫的是(  )
A.白细胞的吞噬作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用
C.接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力
D.人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列对生态系统中的食物链描述正确的是(  )
A.阳光→绿色植物→羊→狼B.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰
C.昆虫→蛙→蛇→鹰D.草→羊→狼→绿色植物

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科目: 来源: 题型:解答题

6.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是觉得很难区分他们,请你根据所学知识,帮助他们解决以下问题.

(1)A(蚯蚓)用体壁呼吸,用肺呼吸的有B、C、D、E(填字母).
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱.
(3)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛等.
(4)E特有的生殖发育特点是胎生哺乳.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.DNA的中文全称是脱氧核糖核酸,它主要位于细胞核中的染色体上.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.根据植物的生活习性和形态结构,可以将地球上现存的植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四大类群.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.高倍镜下我们观察到的细菌有三种形态,它们是球形、杆形、螺旋形.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.地面上动物多种多样,有用乳汁哺育后代的哺乳动物;也有体表具有角质鳞片,用四肢在地面爬行的爬行动物等.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.在细胞的结构中,被称为“有机物加工厂”的结构是叶绿体,被称为“动力工厂”的结构是线粒体.

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同步练习册答案