19．如表是在原尿形成尿液的过程中某种物质的浓度变化情况，可判断该物质是（　　）

	原尿	尿液
某物质浓度	0.1%	0

A．

无机盐

B．

蛋白质

C．

尿素

D．

葡萄糖

18．尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程，其中重吸收作用发生在（　　）

A．

①

B．

④

C．

⑤

17．图中③所示的结构是（　　）

A．

肾小囊

B．

肾小球

C．

肾小体

16．呼吸运动是指吸气和呼气两个动作，呼吸运动的完成依赖于（　　）

	A．	气体的扩散作用		B．	呼吸肌的收缩和舒张
	C．	肺的扩大缩小		D．	鼻腔的吸和呼

15．如表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是（　　）

状 态	平 静 时	尽力吸气时	尽力呼气时
胸 围 长度	85厘米	95厘米	81厘米

A．

14厘米

B．

10厘米

C．

4厘米

D．

5厘米

14．为帮助大家理解反射的概念，老师设计了如下几个体验活动：a．同学甲碰触很烫的水杯，甲马上缩手；b．让同学乙拿这只手杯去触碰甲，甲躲避；c．让同学丙碰触水杯．并在碰触前告知水杯很烫，丙畏缩不前，请借助如图，回答下列问题：
（1）在a中，甲碰到水杯马上缩手，此反射活动完成的过程是①→②→⑤→⑥→⑦（用图中的序号和箭头表示）．“烫”的感觉形成于大脑皮层中的躯体感受中枢．
（2）在b中，甲躲避水杯属于条件反射，该反射的神经中枢在大脑皮层内．
（3）在c中，丙畏缩不前，这是由于人类特有的语言中枢参与的结果．

13．如图黑色部分表示瞳孔不同状态，下列说法不正确的是（　　）

	A．	光线从瞳孔进入眼球内部
	B．	瞳孔的变化能反映出所处环境的明暗情况
	C．	在黑暗的电影院里，瞳孔状态如图二
	D．	在明亮的阳关下，瞳孔状态如图二

12．如图为某生态系统的简图，据图回答：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少分解者和非生物部分．
（2）图中生产者是草．鹰体内的能量间接来自生产者，但是，归根结底来自太阳．
（3）从总体上看，植物的数量总是比食草动物的数量多，食草动物的数量总比食肉动物的多．（4）本图中有3条食物链，它们相互关联，形成食物网．
（5）此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．
（6）在该生态系统中，对兔有直接关系的生物因素是草、鹰，对兔有间接关系的生物因素是鼠．如果大量捕杀蛇，那么兔子的数量将减少．

11．霞浦龙首山上所有的生物与它的生活环境一起构成了（　　）

A．

食物网

B．

食物链

C．

生产者

D．

生态系统

10．小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到的一些问题，请帮他们解决．请回答：
（1）本实验探究的问题是绿叶在光下可以产生淀粉吗．
（2）为了使实验更为准确，实验前需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是将叶中原有的淀粉消耗尽．实验中将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是与不遮光的部分进行实验对照．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在阳光下数小时．
（4）用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘酒，是为了检验叶片中是否产生了淀粉．
（5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到的现象是：叶片未遮光（填“遮光”或“未遮光”）部分将变蓝色．
（6）根据实验现象，你得出的结论是：
①植物通过光合作用产生了淀粉；②植物光合作用需要的外界条件是光．