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科目: 来源: 题型:解答题

14.观察细胞结构图及细胞分裂、生长、分化图,回答问题:

(1)图中①过程表示细胞分裂,在此过程中的突出变化是细胞核内的遗传物质先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中.
(2)②、③、④过程表示细胞分化,其中②过程形成植物的输导组织.
(3)如图表示植物细胞的是图甲(填“甲”或“乙”).
(4)控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[D]细胞膜.
(5)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[C]细胞核.
(6)挤压茶水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[A]液泡内含有糖分.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.有利于促进根系呼吸作用的措施是(  )
A.追施速效化肥B.浇水灌溉C.中耕松土D.合理密植

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科目: 来源: 题型:填空题

11.为了探究大自然的奥秘,扩大人类的视野,增长知识,常常开展研究动物的行为.研究动物的行为的方法主要有观察法和实验法,以及这两种方法的结合.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图是鸽子骨骼的示意图,请填空.
(1)胸骨上高耸的突起叫做龙骨突.
(2)胸骨轻、薄、坚固;有些骨内部中空.能减轻体重.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图是鲫鱼鳃的结构示意图,请填空.
(1)进行气体交换的部位是鳃丝;它的里面密布着毛细血管;
(2)用手摸鲫鱼的表面有粘滑的感觉,这对鲫鱼的身体起保护作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.青蛙是两栖动物的代表,同时也是人类的好朋友,参照如图填空:
(1)池塘边鸣叫的是雄蛙.
(2)青蛙是由蝌蚪发育来的,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸的.
(3)青蛙的成体用肺和皮肤呼吸.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.鸟类消化食物吸收养料的主要器官是(  )
A.口腔B.嗉囊C.肌胃D.小肠

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科目: 来源: 题型:解答题

6.到目前为止,人类已经识别的动物有150多万种,它们各自都形成了适合生存的形态结构特征并繁衍至今.下图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下问题:

(1)不同种类的动物都具有与其生活环境相适应的形态结构特征,但也存在一定的共性.
①与感觉有关的结构:B动物的前端(部位)感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动;C动物的头部有眼、触角等感觉器官;F动物的感觉器官是身体两侧各有一条侧线,其作用是感知水流的方向、速度和测定方位的作用.
②与呼吸有关的结构:A动物通过体壁内的毛细血管将体内产生的二氧化碳经体表排出体外;气体进入C动物身体的门户是气门,C的呼吸命与该结构相连的、位于身体内的气管完成;F和I的呼吸器官都是鳃;G比D的气体交换能力强,只靠肺就能满足对氧气的需求.
(2)A和C所代表的动物共同的特征是身体分节.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.我省具有许多著名的农作物及水果品牌,如潍坊萝卜、泰安绿豆、烟台苹果、肥城佛桃等,它们主要被人们食用的部分依次是哪种器官?(  )
A.根、果实、种子、果实B.根、种子、果实、果实
C.茎、种子、果实、种子D.茎、果实、果实、种子

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同步练习册答案