科目： 来源： 题型：选择题

2．生物技术中，将一段制造胰岛素遗产信息插入酵母菌内，通过酵母菌繁殖以大量生产人类胰岛素，用来造福糖尿病患者．根据右图的细胞模式图，何处可取出制造胰岛素的遗传信息？（　　）

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

科目： 来源： 题型：解答题

1．下面是我们常见的几种植物，根据有关知识回答下列问题：

（1）上述植物有许多共同点，请你任写一点：都由细胞构成．
（2）在上述植物类群中，种类最多，与人类关系最密切的是E所在植物类群．
（3）D和E在生殖上的共同点是用种子繁殖．
（4）B与C在结构上的主要区别是有无根和输导组织．

科目： 来源： 题型：解答题

19．A、B、C示意番茄不同的结构层次，请据图并结合人体的结构层次分析回答下列问题
（1）图A中的⑥是番茄、人体细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器是线粒体．
（2）图B中，由①到达②③④是经过细胞分化（填生理过程）
（3）从生物体的结构层次来看，番茄属于器官．
（4）在图C结构层次中番茄植株没有而人体具有的是系统．
（5）根据各种细胞的形态可以推测，图B中③属于营养组织．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

17．观察图一图二，请据图回答问题（括号填序号，横线填中文）

（1）在花未开时，对花蕊起到保护作用的是花瓣和花萼．
（2）⑥是子房，将来要发育成果实，⑥里面含有胚珠，将来要发育成种子．由于桃的种子不是裸露的因此它是被子（填“裸子”或“被子”）植物．
（3）图二表示一段长有大小相同的两个桃子的枝条．现对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．在A、B两桃子中，不能继续长大的是B，其原因是切断了运输有机物的筛管．枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，这是因为水是通过茎里的导管向上运输的．
（4）一株成年桃树要结果，必须要经过开花、传粉、受精形成果实和种子的过程．这是一种有性生殖方式．

科目： 来源： 题型：解答题

16．根据如图回答：（括号填序号，横线填中文）

（1）此图表示的细胞是植物细胞还是动物细胞？植物．因为它具有对细胞起保护和支持作用的结构①细胞壁；还有植物细胞独有的液泡和③叶绿体．
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为②细胞膜具有控制物质进出的作用．
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在[④]细胞核．
（4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]液泡中．
（5）图中的A表示细胞的分裂过程，图中的B表示细胞的分化过程．B的结果是形成了不同的组织．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

14．观察显微镜的结构图，回答问题：
（1）显微镜最重要的结构是①和③．（填番号）
（2）在双手缓慢旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视的结构是③．（填番号）
（3）在观察时，若物像在视野上方，应将玻片标本往上方移动，才能使物像回到视野正中央．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题