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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．图A是某种细菌的结构，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题．
    （1）图甲中，A是DNA，细菌虽有A集中的区域，却没有成形的细胞核，所以它们称为原核动物．
    （2）这种细菌会（填“会”或“不会”）运动，这可根据图中字母F所代表的结构作出判断．
    （3）在图乙中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是菌落．
    （4）根据细菌外部形态的不同，大致可以分为球菌杆菌、螺旋菌三类．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．据图回答有关问题．
    （1）图中的③是肱二头肌，此时它是收缩（填“收缩”或“舒张”）状态，所以图甲表示的是屈肘（填“伸肘”或“屈肘”）动作．
    （2）图中的①⑦⑧⑨组成关节，它与骨和肌肉组成运动系统．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．阅读材料，回答有关问题：
    螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉．由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷着”．其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势．螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友．
    （1）螳螂的运动靠足和翅，它的体表覆盖着的坚韧外壳是外骨骼．
    （2）螳螂体内没有脊柱，属于无脊椎动物．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
    （1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端，因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．
    （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．这些小突起能与肌肉协调配合，使身体蠕动．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．根据所给材料回答问题．
    材料一 有人用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子．
    材料二 成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高出够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱上去摘香蕉．
    （1）根据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为先天性行为和学习行为．
    （2）材料一中菜青虫的行为属于先天性行为，这类行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的．
    （3）材料二中黑猩猩的行为是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列有关生物多样性的说法，不正确的是（　　）
    A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    B．每种生物都是一个丰富的基因库
    C．生物多样性仅指生物种类的多样性
    D．保护生物多样性的根本措施包括保护生态系统的多样性

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．生物的分类单位按照从大到小的顺序排列依次是（　　）
    A．界、门、纲、目、科、属、种B．科、属、种、界、门、目、纲
    C．门、纲、科、属、种、界、目D．纲、目、科、属、种、界、门

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．下列属于单细胞真菌的是（　　）
    A．酵母菌B．醋酸杆菌C．链球菌D．青霉菌

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．以下关于节肢动物的说法，正确的是（　　）
    A．身体和附肢都分节B．身体表面有角质层
    C．都用鳃呼吸D．一般有两对翅

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    13．下列关于软体动物的叙述不正确的是（　　）
    A．软体动物的运动器官是足
    B．牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素
    C．珍珠是很好的装饰品，但不能入药
    D．钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关

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