16．关于水螅的说法错误的是（　　）

	A．	水螅体表有刺细胞		B．	水螅的身体分不出上下
	C．	水螅的身体由内胚层和外胚层构成		D．	水螅的芽体可以长成小水螅

15．根据图以及所学知识回答问题：

（1）上图中的动物属于节肢动物的有螃蟹、虾．
（2）以上动物，其生殖不依赖于水环境的动物是乌龟．
（3）青蛙的发育过程为变态发育．
（4）根据体内有无脊柱，可将虾、螃蟹分为一类，鱼、青蛙、乌龟分为一类．

14．将下列动物与它们相关的内容用线连起来．

13．下面是某探究小组“探究蚂蚁食性”的过程，该过程中作出假设的是（　　）

	A．	发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
	B．	根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
	C．	在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
	D．	通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

12．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	鱼只靠鳍的摆动游泳
	B．	软体动物都由贝壳保护着柔软的身体
	C．	陆地上的动物不都是卵生
	D．	水中生活的动物必须靠鳃或皮肤呼吸

11．根据关节结构模式图，回答下列问题：
（1）关节的结构包括标号①④、②和③三部分；
①和④的表面薄盖着一层[⑤]关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[②]．
（3）图中[③]关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用．
（4）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生运动．
（5）脱臼是许多人都曾经有过的经历．脱臼是指[①]关节头从
[④]关节窝中脱落出来的现象．进行体肓运动时，踝关节等容易受伤，因此，在进行体育运动时，应先活动这些关节．
（6）请你写出自己身上的三个关节的名称：肩关节、肘关节、膝关节．

10．下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（　　）

	A．	意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
	B．	物质转化：无机物转化为有机物
	C．	能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量
	D．	产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源

9．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．实验结果最能说明大肠杆菌生长需要糖类的实验方案是选择（　　）

培养皿	培养成分	培养皿中的菌落数
Ⅰ	琼脂、糖类	35
Ⅱ	琼脂、糖类和维生素	250
Ⅲ	琼脂、维生素	0

A．

培养皿Ⅰ和Ⅲ

B．

培养皿Ⅰ和Ⅱ

C．

培养皿Ⅲ和Ⅱ

D．

无法对照

8．蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试冋答下列问题：
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细塑料膜密封杯口，另取20只孑孓放入乙烧杯中，敞口：③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；④最后观察到甲杯中孑孓全部死亡，乙杯中存活19只孑孓；
（2）该实验采用了对照实验方法进行实验，结论是孑孓的生活需要空气．

7．蒋思博同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞时玻片标本，在显微镜下看到的情况如图甲、乙所示．请你分析并据图回答下列相关问题：
（1）据图可知，蒋思博观察到的洋葱表皮细胞是图乙（选填：甲或乙）其所示的部分属于保护组织．
（2）图甲中出现气泡，是由于制作玻片标本“盖盖玻片”步骤的操作不规范导致的．后来，蒋思博又重新制作了玻片标本，在显微镜下看到的情况如图丁所示，图丁中的标号②所示结构被称为“遗传信息库”．
（3）观察时，蒋思博想把图丁中的A细胞移到视野中央，可向左上方（方向）移动标本．
（4）蒋思博观察到图乙时，使用的是目镜5×、物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，应选择的物镜是40×（选填：4×、10×、40×），此时需转动图丙显微镜中的标号②所示结构即可完成．为了使观察到的物像更加清晰，还要微调标号⑤所示结构．
（5）图中甲、乙细胞共同具有的能量转换器是线粒体（填结构名称）