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科目: 来源: 题型:选择题

16.在复杂的现代社会中,急救的基本知识和技能是谁必须具备的(  )
A.医生和护士B.消防人员C.每个公民D.老师

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科目: 来源: 题型:选择题

15.心理测试:家里的家务活应该由谁来做(  )
A.爸爸B.妈妈C.D.全家人

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14.青蛙、家燕、春蚕个体发育的起点都是(  )
A.精子B.卵细胞C.受精卵D.孢子

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列哪种生物的生殖方式是胎生(  )
A.青蛙B.家蚕C.家燕D.老鼠

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科目: 来源: 题型:解答题

12.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图2示植物细胞的结构,[1]细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡结构.
(4)如果此细胞进行分裂时,首先是图中的细胞核一分为二.
(5)绿色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不见绿色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成绿色.这个现象说明了,沸水使图中的细胞膜遭到破坏
(6)与动物相比,植物特有的结构叶绿体、液泡、细胞壁.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”.这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题.右图是巴斯德的实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)巴斯德提出的问题是:微生物来自空气还是肉汤本身?
(2)巴斯德做出的假设是:微生物来自空气.
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是B
A.瓶子的大小  B.细菌的有无     C.肉汤的多少
(4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是A瓶煮沸,B瓶不煮沸.
(5)甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶.甲图中变质的原因是肉汤中含有微生物
(6)科学探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.

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10.在一个草原上存在如图所示的食物网,则能正确表示草与鼠之间关系的图示是(  )(纵轴n为种族的个体数,横轴t为时间)
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.小明今年比去年长高了5cm,这与细胞的分裂和生长有关.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.从植物体的结构层次看,叶属于器官,叶片的叶肉属于营养组织,叶脉属于输导组织,表皮属于保护组织.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.西瓜甘甜可口,切割西瓜时,流出的汁液是细胞的细胞液,它贮藏在细胞的         中(  )
A.液泡B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁

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同步练习册答案