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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些蛾类初羽化时,只靠味觉来寻找食物,因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后,就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为( )

A.学习行为 B.取食行为

C.先天性行为 D.遗传行为

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )

①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌牵引骨绕着关节活动

A.③①②④ B.②③①④

C.①②③④ D.②①③④

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于动物在生物圈中的作用

A.制造有机物 B.帮助植物传粉

C.维持生态平衡 D.促进物质循环

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于先天性行为的是 ( )

①蜜蜂采蜜;②蚂蚁做巢;③蜘蛛织网;④鱼类洄游;⑤大山雀偷饮牛奶;⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来

A.①②③④ B.①②④⑥ C.④⑥ D.②③④

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了( )

A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯

C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.既是消费者,又是分解者

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

请结合图中的有关动物回答问题。

(1) 的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。

(2)②适应水中生活的呼吸器官是 。④与⑤都用肺呼吸,④的身体内有独特的 与肺相通,可以辅助呼吸。

(3) 属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“田园卫士”。 以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉。

(4)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是( )

A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④⑤①② D.②③④⑤①

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

观察图,总结鸟适于飞行的特点.

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈__________型,可以减少空气的阻力.

(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成__________,上面生有几排大型的__________,适于搏击空气.

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻__________.胸骨上高耸的突起叫做④__________,附着在胸骨上的是全身最发达的③__________,产生飞行的动力.

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是关节模式图,据图回答下列问题:

写出图中数字所指结构名称

(1)①____________②____________③____________④____________;

(2)关节能够灵活运动且牢固,使关节灵活运动的结构是 ,以及关节腔内含有 ,可以润滑骨面,减少骨与骨之间的摩擦。使其牢固的结构是 及包在外面的肌肉、韧带。

(3)运动时若用力过猛, 会从 中滑脱出来,即造成脱臼。

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科目: 来源:2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和

(2)图一的食物网由 条食物链组成。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。

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同步练习册答案