第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

（1）家鸽的体形为 型，这种体形可以减少飞行时的 ，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着 。

（2）家鸽用 呼吸，并有 辅助呼吸。

（3）家鸽 发达，附着在 上，牵动两翼完成飞行动作。

（4）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征： 、 。（两点即可）

动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动．

（1）从行为获得的途径来看，有的是 就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和 获得，属于学习行为。

（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于 行为；动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于 行为。

如图是关节的结构示意图，请据图回答下列问题．

（1）填写下列各结构的名称．

①是 ，②是 ，③是 ，④ ，⑤ ．

（2）图中②包裹着关节，内部形成密闭的 ，②的内壁可分泌 ，其作用是减少骨与骨之间的 。

（3）脱臼是指 从 里滑出来。

蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样

蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是: ，结论是: 。

（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。

（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（ ）

A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：

（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的 能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由 决定的。

（2）实验结论： 。

（3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可） 。

（4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题 。

下列属于生物的是（ ）

A．机器狗 B．钟乳石 C．病毒 D．化石

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）

A．阳光 B．水分 C．温度 D．湿度

生物共有的家园是（ ）

A．草原生态系统 B．海洋生态系统

C．森林生态系统 D．生物圈

植树造林可以防风固沙,增加降水量,还可以改善温室效应,美化环境等,这说明（ ）

A．环境影响生物 B．生物影响环境

C．生物适应环境 D．生物影响其他生物

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”时,下列做法正确的是（ ）

A．只选择带有植物的地点进行测量

B．可以用温度计代替湿度计进行测量

C．在测量灌木丛的湿度时,把湿度计放在地上

D．选择3个不同的环境,分早、中、晚分别测试,每次测量3个数据,取平均值