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科目: 来源:2016-2017学年山东省等七年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

将甲乙两支试管分别加入2毫升冷却的浆糊,再向乙里注入2毫升清水,向甲试管注入2毫升唾液。然后将甲乙试管都放入37度的水浴中10分钟,取出冷却后分别加入两滴碘液,振荡后观察:

(1)甲试管中的现象 乙试管中的现象是

(2)乙试管在试验中的作用是

(3)此实验的变量是______________

(4)实验结果说明

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科目: 来源:2016-2017学年山东省等七年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

看下图,回答下列问题:

(1)模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌 时胀大,在膈肌 时回缩。

(2)通过以上模拟实验也可以说明:当胸廓扩大时,肺便 ,肺内的气体压力就 ,于是气体就被 ,完成一次呼吸。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓 ,肺便回缩,肺内的气体压力相应____________,气体就被排出。

(3)右图是吸气还是呼气_____________。

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据达尔文进化论的观点,人类起源于( )

A.森林古猿 B.黑猩猩

C.大猩猩 D.古代类人猿

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列叙述正确的是( )

A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所

B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素

C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用

D.胎儿能够自己吸收氧气,放出二氧化碳

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是( )

A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.胎盘→脐带→母体→胎儿

C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.脐带→胎盘→母体→胎儿

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量但对维持正常生命活动却很重要的是( )

A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类

C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

维生素和无机盐在人体中需要量很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症不相符的是( )

选项

A

B

C

D

物质

维生素A

维生素B1

缺乏症

夜盲症

坏血病

骨质疏松症

贫血症

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是 ()

A.滴加碘液后,①号试管变蓝色②③不变蓝色

B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是( )

A.网友“笑对 人生”:牛肉面3两(面+牛肉片)

B.网友“春草”:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包

C.网友“爱米饭”:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤

D.网友“波波”:混合水果1盒(苹果 +草莓+水蜜桃)

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科目: 来源:2017届江西省九年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某条食物链中四种生物按照数量关系建立的金字塔,下面相关分析正确的是( )

A.这条食物链是甲→乙→丙→丁

B.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者

C.如果乙的数量锐减,甲和丁的数量减少,丙的数量增多

D.如果某种不易分解的有毒物质进入该食物链,丁体内的有毒物质最多

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同步练习册答案