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科目: 来源:杭州 题型:单选题

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验材料的选用不恰当的是(  )
A.用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用
B.用燕麦胚芽来研究植物的向光性
C.用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构
D.用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体

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科目: 来源:不详 题型:解答题

取同一植株大小相同的两个枝条,分别标记为A、B.枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中.在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面.将这两个装置放在相同的环境下24小时,观察量筒中液面的变化.回答下列问题:
(1)通过观察和实验可以知道,植物的叶片由表皮、______和______三部分组成.
(2)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做______.进行该过程的“门户”是叶表皮上的______.
(3)实验在量筒中滴加油滴的作用是______.
(4)24小时之后,插有枝条A的量筒的液面比插有枝条B的量筒中的液面______,原因是A枝条______,B枝条______.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,某同学设计了下面实验:取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物,分别插入三个相同的量筒中,量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境条件下:甲:光照、潮湿;乙:光照、干燥;丙:黑暗、干燥.2小时后,分别测出三个量筒中的失水量.请根据实验回答下列问题:
(1)如果以乙和丙作为一组实验,则其变量是______,实验结果是______.
(2)该同学在水面上滴加植物油,使油膜覆盖水面,并在量筒口用棉花团封闭,其目的是______.

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了:
[     ]
A.降低光合作用  
B.降低蒸腾作用  
C.减少水分吸收  
D.增加水分吸收

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在移栽树木时,园艺工人剪掉其一部分枝叶的主要目的是(  )
A.降低蒸腾作用B.降低呼吸作用
C.降低光合作用D.促进根对水的吸收

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在炎热的环境中,树荫下比较凉爽,原因之一是由于树木
[     ]
A.进行呼吸作用的缘故
B.通过蒸腾作用散失水分造成的
C.进行光合作用的结果
D.大量吸收水分和无机盐的结果

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科目: 来源:江苏省期末题 题型:单选题

将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,如图所示。分析此现象可得出的结论是
[     ]
A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
C.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图表示某叶片所处的状态,由此可知该叶片不能进行的生理过程是(  )
A.光能转变为化学能B.无机物转变为有机物
C.有机物转变为无机物D.气孔全部关闭
魔方格

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科目: 来源:威海 题型:单选题

炎热的夏天,树荫下比房屋的阴影下更加凉爽,这主要是由于植物能够进行(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.吸水作用D.蒸腾作用

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

绿色植物吸收的水分大约多少用于生命活动
[     ]
A.90%-95%  
B.1%-5%  
C.30%  
D.50%

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同步练习册答案