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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

植食动物在生物圈中充当什么角色( )

A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.自养生物

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

我国相继颁布多部法律和文件来保护生物多样性。以下哪部法律与保护动物无关( )

A.《中华人民共和国水法》 B.《中华人民共和国野生动物保护法》

C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《中国自然保护纲要》

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

与水稻的叶肉细胞相比,真菌的细胞中没有( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.叶绿体

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

动物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;保护动物多样性应该从遗传物质、 这三个层次上制定保护战略和采取保护措施;保护动物多样性包括:就地保护、 和法制教育与管理,其中在四川建立卧龙-王朗自然保护区的方法属于

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

下图是关节的模式图,请回答:

(1)关节的基本结构包括:[ 1 ]关 节 囊、[ 2 ] 、[ 6 ] 三部分。

(2)人体的关节既灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是[ 4 ]关节软骨和[ 2 ]中的 ,它们能减少关节活动时的摩擦;使关节具有牢固性的是 和周围的韧带。

请写出身体上熟悉的一种关节名称:

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

病毒是没有 结构的个体,不能独立生活只能 在其他生物的体内;酵母菌是 (填“单细胞”或“多细胞”)生物,经常用于面包发酵。

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

鉴定骨的成分时,煅烧是利用有机物容易燃烧,无机物不易燃烧的原理。所以煅烧后的骨只剩下 ,它使骨具有 的特性;骨的脱钙是利用无机物与盐酸发生化学反应,骨内无机物被溶解出来。所以进行脱钙后的骨只剩下 ,它使骨具有 的特性,甚至可以弯曲打结。

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是人的屈肘示意图,请据图回答问题:

(1)写出骨骼肌名称,图中①是 ,②是肱三头肌。

(2)该图表示人体屈肘动作,图中①处于 状态,②处于舒张状态。当手臂在推门时,此时的①处于 状态,②处于 状态。

(3)人体躯体运动是以骨为杠杆、 为支点、骨骼肌收缩为 形成的;而运动需要消耗能量,能量来自于肌细胞内 的氧化分解。

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室,产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘开洞口爬出来。黄蜂子代虽然从末见过其亲代,但它却能重复一样的繁殖活动。

(1)黄蜂的生殖行为是 (填“先天性行为”或“后天性学习行为”),这种行为是由 控制的。判断依据:

(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有 行为的;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这是蜜蜂群体中存在着

(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于

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科目: 来源:2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题

下图为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:

草原中生活着大量的牧草、许多鼠类吃植物的茎和叶、兔类也以植物为食、然而鼠和兔又是狐和鹰的食物、同时鼠也是蛇的食物、蛇又是鹰的食物。

(1)有同学说这个食物网中有4条食物链。请数数看,图中食物链共有 条。

在这个食物网中,写出最长的食物链:

(2)在这个生态系统中,生产者与消费者的关系,主要是 的关系,这样就形成了 和食物网,人类如果不注意控制平衡,就可能使草原的生态平衡受到破坏。

(3)这个生态系统的组成是:

(4)一段时期内,人们大量捕杀鹰、狐和蛇类,结果兔子和 (哪种生物)就大量繁殖,然后草大量 ,最后破坏生态平衡。

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同步练习册答案